教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

2.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

3.冬天电暖气安装在（??）比较好。

A.比床低的位置?????B.比床高的位置?????C.比床同高的位置

4.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

5.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（??）。

A.塑料袋会-一直飘在空中

B.塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来

C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来

6.我们若想在箱子内形成风，必不可少的东西是（??）。

A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香

二.填空题(共6题，共20分)

1.水和空气的共同特点是都占据（???）。

2.当小天平平衡时，两端的重物质量（???）。

3.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（???）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（???）。

4.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

5.空气能把瓶中得水挤出去，说明空气（???）。

6.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

2.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

3.空气能占据空间，但没有固定的形状。（??）

4.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

5.在风的模拟实验中，蚊香是用来判断风的方向的。（??）

6.空气是无色无味的气体。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

2.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

3.请你说一说风的成因。

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共19分)

1.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？

方法1：????????????

方法2：????????????

2.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。

3.星期天，楠楠一家准备出去游玩。

1.早上，妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要（?）。