人教部编三年级下册语文精品教学课件 第二单元 阅读素养专训 (2).ppt

第二单元阅读素养专训一、语文要素强化练1.联系上下文，我知道“盼望”的意思是_______________，读着这个词，我仿佛看到________________________________________________________________________________。殷切地期望示例：乡下老鼠每天都在期待去城里老鼠家做客的样子【点拨】本题考查理解词语和想象画面的能力。联系文中城里老鼠说“那简直丰盛极了”，乡下老鼠“非常羡慕”“盼望着早一天到城里老鼠家做客”可知，“盼望”的意思是殷切地期望。再根据词语的意思，联系上下文想象画面写下来即可。2.乡下老鼠进城之后发生了什么？读第④⑤段，填一填。乡下老鼠看到饭桌上什么也没有到了晚上，两只老鼠____________________两只老鼠不客气地吃起食物。听到脚步声，两只老鼠____________________悄悄溜进主人的厨房慌忙钻回了洞里3.第⑤段画“~~~”的部分抓住老鼠的_________和_________进行描写，让我们感受到他们当时_______________的心情。语言动作紧张、害怕【点拨】本题考查赏析句子的能力。“不好！主人来了，快跑！”是城里老鼠说的话，是语言描写；“抓”“钻”是动作描写。这里写出了听到脚步声后，两只老鼠十分紧张、害怕的心情。4.联系上下文，选择合适的答案填入括号里。(1)第②段中，城里老鼠说的“眼界”指()A.城里风景很美丽。 B.城里食物很丰盛。C.城里生活很舒适。(2)第⑥段中，乡下老鼠说的“这种生活”指()A.食物丰盛的生活。 B.快乐舒适的生活。C.担惊受怕的生活。BC【点拨】第(1)题，根据“看看我们吃的是什么，那简直丰盛极了”可知，此处的“眼界”指城里食物很丰盛。第(2)题，结合“乡下老鼠吓得心脏怦怦地跳个不停”可知，此处的“这种生活”指担惊受怕的生活。5.读完这个故事，我明白了：________________________________________________________________________________________________________________________。示例：不要总是羡慕别人，适合自己的才是最好的；只有依靠自己的努力获得的成果，才能带来满足与安全感二、拓展阅读专项练(小古文阅读)滥竽①充数齐宣王使②人吹竽，必三百人。南郭处士③请④为王吹竽，宣王说⑤之，廪食以数百人⑥。宣王死，湣王立⑦，好⑧一一听之，处士逃⑨。【注释】①竽：古代的一种乐器。②使：让。③处士：本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。④请：请求。⑤说：同“悦”，高兴。⑥廪食以数百人：有几百人享受着由官仓供应俸粮的待遇。⑦立：继承王位。⑧好：喜欢。⑨逃：逃跑，逃走。1.针对齐宣王和齐湣王的不同喜好，南郭处士是怎么做的？理解短文内容，补充下面的示意图。(填序号)①听一个一个独奏②听三百人合奏③蒙混过关④慌忙逃走②③①④2.小寓言大道理。通读本文，我知道这则寓言想要告诉我们的是()A.学习吹竽必须要好好练习，否则不会取得进步。B.做人要有真才实学，弄虚作假的人总有一天会露出马脚。C.不要一味地模仿别人，否则不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。B【点拨】本题考查对文言文主旨的把握能力。这则寓言讲了齐宣王时，不会吹竽的南郭处士混在队伍中充数，后来齐湣王继位要听独奏，南郭处士害怕暴露，只好逃跑的故事。因此，这则寓言告诉我们要实事求是，只有勤奋学习，练就一身过硬的本领，有真才实学，才能经受住考验，否则早晚会露出马脚。故本题选B。