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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含答案(达标题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含答案(达标题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对一个物体来说,物体失去热量,温度(??);物体获得热量,温度(??)。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

2.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。

A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭

3.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是(??)。

A.用眼睛看,用手摸???B.用耳听,用鼻闻????C.用脑思考,用心感悟???D.用鼻闻,用口尝

4.要使方糖溶解得更快,下列方法中应选择(??)。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

5.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。

A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多

6.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

二.填空题(共6题,共28分)

1.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。

2.冰的特点有(???)、(???)、(???)。

3.科学上,我们把水变成水蒸气的过程叫做(???);水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫(???)。

4.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。

5.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

6.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)

2.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(??)

3.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)

4.水结冰后体积不会发生变化。(??)

5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)

6.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共4题,共22分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

2.列举出三种热胀冷缩的例子。

3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

六.综合题(共3题,共22分)

1.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??

(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。

(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。

(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(??)(??)??(??)(??)

实验:(??)(??)??(??)(??)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.B;D

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.1

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