译林小学英语三年级下册unit6备课教案.pdfVIP

教学

Unit6Whattimeisit?

内容

本单元教材学习有关谈论时间的交际用语。

教材

分析

1.能听懂、会说、会读日常用语和句型：Howbeautiful!Wheresthebird?

教学

Ifsunder/behind/in/onyourdesk.Hereyouare

2.能听懂、会说、会读词汇：

bird,desk,hair,in,on,under,behind,one,weo,three,beautiful.

3.会唱英文歌曲:Wheresthebird?.

目标

4.能听懂、会说、会读、字母d发：/d/

1.句型:Whattimeisit?Its...olok.Ifstimefor...

教学

2.词汇：olok,breakfast,lunh,dinner,eleven,twelve,bed,these,bag,OK

・点

3.能感悟、体验字母Tt的发音/t/.

1.能在情境中感知如何问询时间，能初步听懂、会说、会读句型日常交际

教学

用语：Whattimeisit?Its...olok.Itstimefor....的正确使用。.

难点

2.词汇:olok,breakfast,lunh,dinner,eleven,twelve,these,的读音

3.字母t在单词中的读音。

课前光盘、卡片、图片等

准各

第一课时：Storytime

课时

第二课时：Funtime,RhymetimeSoundtime

分配第三课时：Cartoontime,ChekouttimeTikingtime

Unit6Whattimeisit?

时间

教材内容

(Storytime)

1.能初步感知、体验单词wakeup,mum,olok,breakfast,dinner,

lass,bed,OK,eleven,twelve.,并理解单词的意思;

教学目标2.能在情境中感知如何问询时间，能初步听懂、会说、会读句型日常交际

用语：Whattimeisit?Its...olok.Ifstimefor....及Hurryup.

3.能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论时间。

1.能初步感知、体验单词wakeup,mum,olok,breakfast,dinner,

lass,bed,OK,eleven,twelve.,并理解单词的意思;

教学重点2.能在情境中感知如何问询时间，能初步听懂、会说、会读句型日常交际

用语:Whattimeisit?Ifs...olok.Ifstimefor...