2.3.《有理数的乘除运算》第一课时说课稿-2024-2025学年北师大版（2024）七年级数学上册.docxVIP

2.3.《有理数的乘除运算》第一课时说课稿-2024-2025学年北师大版（2024）七年级数学上册

主备人

备课成员

教学内容

《有理数的乘除运算》是北师大版2024-2025学年七年级数学上册教材的第二三章内容。本节课主要涉及有理数的乘法、除法运算规则，包括有理数乘除运算的符号法则、绝对值的性质以及乘除运算的运算顺序等。通过本节课的学习，使学生掌握有理数乘除运算的基本规则和方法，为后续学习有理数混合运算打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过学习有理数的乘除运算，学生能够抽象出乘除运算的规律，发展逻辑推理能力；通过实际问题建模，提升数学建模意识；通过直观操作和计算，增强直观想象和数学运算能力；同时，通过解决实际问题，提高数据分析能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.有理数乘除运算的符号法则：学生需要理解并掌握正负数乘除运算的符号规则。

2.有理数乘除运算的运算顺序：学生要能够正确应用运算顺序进行计算。

难点：

1.符号法则的理解与应用：学生可能难以理解符号法则在不同情况下的应用。

2.运算顺序的灵活运用：学生在面对复杂的有理数运算时，可能难以灵活运用运算顺序。

解决办法：

1.通过实例分析和小组讨论，帮助学生理解符号法则在不同情境下的应用。

2.设计