- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
课题
语文四年级上册《蝴蝶的家》教学设计
课型
略读实践课
课时
第4课时
教学目标
1.通过朗读课文,查阅资料等方式认识“避、撼”等4个生字,读准多音字“雀”。
2.在阅读过程中提出自己的问题,分类并筛选出最值得思考的问题,形成问题清单。
3.小组合作梳理问题清单,并尝试解决。
教学重难点
1.初读课文,借助预习单标出文中的生字新词,正确读出生字新词,了解大意。
2.自读课文,将想好的问题写下来,进行分类,形成个人问题清单,筛选出有意义的问题。
3.小组合作,梳理分类,形成小组问题清单,并尝试解答。
教学活动
情境导入
通过前边访谈五粒豆、探究蝙蝠的秘密、探秘科技的力量,相信大家已经获得了“访谈奖章”、“探寻奖章”、“探秘奖章”了,距离成为“提问小达人”仅一步之遥了。本节课,就让我们通过寻找蝴蝶的家获得“寻找奖章”,成为“提问小达人”。(板书:蝴蝶的家)
【设计意图】衔接单元大情境,创设争章闯关活动,激发学生学习与阅读的兴趣,落实本单元的语文要素。
任务一:
读一读,认读字词,感知大意
活动一:自由朗读课文
标出预习单中的生字新词,读准字音,读通句子。出示词语,指名认读,同桌互读。
活动二:多音字我会辨
指导多音字“雀”,辨析“家雀儿”和“麻雀”在语境中的正确读音。
活动三:再读文章,感知大意
再次自由读课文,边读边思考:课文围绕蝴蝶讲了一件什么事呢?
《蝴蝶的家》讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧,不断找寻蝴蝶的家而最终无果。
【设计意图】本课是一篇略读课文,因此放手让学生自学,自学生字词时重点放在多音字“雀”的指导上,将其余时间留给课文质疑释疑上。
任务二:
问一问,问题分类,形成清单
活动一:回顾方法,明确要领
(1)提问:同学们,通过本单元前面三篇课文的学习,你在提问方面有哪些收获?
(2)梳理阅读方法:阅读思考——多角度提问——分类筛选——借助问题理解课文。(板书:阅读提问分类筛选理解)
活动二:自读课文,提出问题。
要求:
(1)默读课文,边读边思考,批注问题。
(2)多角度提问,请将想好的问题写下来,进行分类,形成个人问题清单。
(3)自主筛选问题,填写清单。
个人问题清单
序号
提出的问题
提问角度(可以是局部/整体的问题,也可以是写法/内容/获得的启示等方面的问题)
最值得思考的问题
(用“√”表示)
1
2
3
【设计意图】:充分发挥学生自主学习的能力,运用本单元学到的从不同角度提问的方法进行提问,引导学生养成善于提出问题,带着问题思考的阅读习惯。
任务三:
选一选,研读课文,解决问题
活动一:小组合作,梳理分类,筛选解答。
课件出示小组合作要求:
小组成员轮流分享自己的问题清单。
小组评议,筛选组内三个最值得思考的问题,形成小组问题清单。
小组讨论解答最值得思考的问题。
小组问题清单
序号
小组内最值得思考的问题
推荐理由
1
2
3
活动二:全班交流,确定班级问题清单。
(1)说分类:小组提出的问题分为哪几类?
(2)汇报已解决的问题:组内解决了哪些问题?
(3)汇报难题:最想请大家帮助解决的问题是什么?
(4)确定班级问题清单。
1.为什么作者在文中反复写“我真为蝴蝶着急”?
2.为什么“小朋友”和“女孩”都非常确信蝴蝶有家呢?
3.蝴蝶的家在哪里?
活动三:研读课文,解决问题
活动四:拓展阅读《野草》,提出有价值的问题,并尝试解决。
自主阅读,边读边思考,从不同角度提出问题,完成下表。在分好类的问题中,找出最有价值的问题,并试着从文中找到答案。
《野草》预设解决问题1:
这句话是说种子萌芽的力量巨大,表达了对生命力的歌颂。
《野草》预设解决问题2:
小草,你是那样的渺小,但我为你那顽强的生命力所折服!……
活动五:星级评价,颁发奖章
各小组根据评价表展开评价,评选“提问小达人”。
“我会提问”星级评价表
评价标准
评价等级
能从不同角度提出问题。
☆☆☆
能进行问题分类,找出最有价值的问题。
☆☆☆
能尝试解决问题,从文中找到答案。
☆☆☆
【设计意图】:通过小组合作,进一步筛选问题,引导学生不断进行思考。全班交流,筛选出班级最值得思考的问题,引发学生探索的乐趣。
课堂总结
蝴蝶究竟有没有家?课文始终悬而未答,我们可以在课后通过多种途径查阅资料,寻找这个问题的答案。更重要的是,学会提问,并设法解决,我们的阅读理解才会更深入。让我们带着问题走出课堂,将学习延伸到课外。
板书设计
您可能关注的文档
- 42国家战略与政策知识清单高二下学期地理人教版选择性必修3.docx
- Unit5SectionB1a-1d课件人教版八年级英语下册.pptx
- 《时间与数学》(课件)-三年级上册数学北师大版.pptx
- 古诗三首课件-语文三年级下册.pptx
- 一般过去时专项复习(课件)-人教PEP版英语六年级下册.pptx
- 第三单元课题1分子和原子九年级化学人教版上册.pptx
- 信息必刷卷02(黑吉辽蒙专用)(原卷版).docx
- 人口分布(第1课时)课件-高中地理必修二.pptx
- 制作日晷(课件)-科学四年级下册人教鄂教版.pptx
- 专题天体运动的三个热点题型课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版.pptx
- 111地球的宇宙环境第一节第1课时学案高中地理必修一.docx
- 年高一地理学考复习21人口与地理环境.pptx
- Unit8Lesson3WhiteBikesontheRoad教学设计-北师大版高中英语.docx
- 第4课《古代诗歌四首天净沙・秋思》教学设计语文七年级上册.docx
- Unit1Lesson5课件-冀教版(2024)七年级英语下册.pptx
- 生态系统的稳定性课件-北师大版生物八年级下册.pptx
- 交流平台与初试身手课件-2024-2025学年语文六年级上册.pptx
- 威胁健康地主要疾病课件-生物八年级下册.pptx
- 第九单元第2课题溶解度第1课时课件-九年级化学人教版下册.pptx
- Unit1Peoplearoundus第2课时ListeningSpeaking教学设计-(2024)七年级英语下册.docx
最近下载
- 信息系统等保安全方案.doc VIP
- 兴业银行信息技术专员岗位笔试选择题附笔试高分技巧.docx VIP
- 化工设计概论与化工制图课件第四章化工设备常用零部件简介.pptx VIP
- 高等教育5化工制图cad化工设备图中焊缝结构的表达.pptx VIP
- 化工设计概论与化工制图课件第七章车间布置设计.pptx VIP
- 新概念英语入门级6-10单元测试卷.pdf VIP
- 化工设计概论与化工制图课件第八章管道设计.pptx VIP
- 化工设计概论与化工制图课件第十章管道布置图.pptx VIP
- 化工制图cad8管道布置图.pptx VIP
- 统编版语文一年级下册2吃水不忘挖井人 课件(共54张PPT).pptx VIP
文档评论(0)