《制作按钮》参考教案.docVIP

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第十一课制作按钮

课题

课时

授课班级

绘制按钮；

按钮上添加声音和动画效果；

会调用库中的按钮。

知识目标

掌握“按钮”元件的基本制作方法；

熟练运用各种元件，丰富“按钮”的表现效果。

智能目标

培养学生的审美能力。

提高自学学习的精神。

通过学让学生自己动手，动脑，培养他们的成就感和自信。

帮助开发他们的创造力和想象力。培养学生们互相关心，互相帮助的合作精神。

感情德育

重点：制作“按钮”元件的方法，并丰富其表现效果。

难点：“按钮”元件的四个状态帧的理解。

难点重点

教材、电脑

教学用品

播放一段简单的按钮生日贺卡动画,用按钮来控制动画，导入新课。

导入新课

教学过程

一、创设情景，引入课题

首先创设情景：播放一段简单的按钮生日贺卡动画,用按钮来控制动画，导入新课。

教师提问：请大家比较一下老师做的这个生日贺卡与我们之前做的生日贺卡有什么区别，如何能让动画的播放在我们的控制中呢？这就是这节课要学习的新的知识技能——制作按钮。

二、任务驱动，掌握新知

（一）制作简单的按钮

教师通过广播演示操作，并讲解制作简单的按钮的方法。介绍按钮时间轴以及各个帧的概念。

任务一：按照教师的操作方法，自己动手制作简单的按钮，体会按钮的四个状态即弹起、指针经过、按下、点击。

制作的过程中教师巡视，指导。在巡视过程中，发现学生操作上的问题给予必要的帮助。