江苏省沭阳县潼阳中学高中英语Unit1Laughterisgoodforyou说课稿13牛津译林版选修6
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课以“Laughterisgoodforyou”为主题,旨在通过阅读、讨论和写作等活动,帮助学生掌握与笑相关的词汇和句型,提高他们的阅读理解能力和写作技巧。通过课堂活动,激发学生对英语学习的兴趣,培养他们的团队合作精神和批判性思维。
二、核心素养目标
1.培养学生的跨文化理解能力,通过对比中西方关于笑的文化差异,提升跨文化交际意识。
2.增强学生的批判性思维,引导学生分析笑对身心健康的影响,学会辩证看待问题。
3.提升学生的语言表达能力,通过写作练习,提高学生的英语写作技能,增强语言运用能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点,
①理解并运用与笑相关的词汇和句型,如“makesb.laugh”、“haveagoodlaugh”等,提高学生的词汇运用能力。
②通过阅读文本,把握文章的主旨大意,理解作者对笑的观点和态度,培养学生的阅读理解能力。
②掌握写作技巧,通过仿写和拓展,提高学生的英语写作水平,使其能够独立完成与笑相关的短文写作。
2.教学难点,
①在跨文化语境中,帮助学生理解和分析中西方关于笑的文化差异,提高学生的跨文化理解
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