Unit10《Fun numbers》（说课稿）-2024-2025学年沪教版（五四制）（2024）英语一年级上册（2课时）.docxVIP

Unit10《Funnumbers》（说课稿）-2024-2025学年沪教版（五四制）（2024）英语一年级上册（2课时）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本课为沪教版英语一年级上册第二课时，围绕“Unit10《Funnumbers》”展开。设计思路以趣味性教学为主线，通过歌曲、游戏等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数字。注重培养学生的英语听说能力，同时结合课本内容，提高学生的实际运用能力。

核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语听说能力。通过数字的学习，增强学生的逻辑思维和数感，提升跨文化意识。同时，注重培养学生的合作意识和创新能力，使学生在实际情境中运用英语进行交流。

重点难点及解决办法

重点：1.学生能够正确发音和书写1-10的数字；2.学生能够在简单的情境中运用数字进行交流。

难点：1.学生对数字的发音和书写掌握不够熟练；2.学生在具体情境中运用数字进行交流时，缺乏信心。

解决办法：1.通过歌曲、游戏等趣味活动，帮助学生熟悉数字的发音和书写；2.设计互动环节，鼓励学生在小组中练习数字的运用，增强自信心；3.利用图片、实物等教学资源，帮助学生建立数字与实际物品的联系，提高数字运用的准确性；4.针对发音和书写难点，采用反复练习和个别指导的方法，确保学生掌握正确技能。

教学资源准备

1.教材：确