《卫生清理我能行》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动山东科学技术版.docx

《卫生清理我能行》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动山东科学技术版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《卫生清理我能行》

2.教学年级和班级：一年级

3.授课时间：2024-2025学年上学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生活自理能力和劳动技能，提升学生的健康意识和责任感。通过卫生清理实践活动，学生将学会基本的卫生知识，提高个人卫生习惯，增强团队协作意识，培养良好的劳动态度和社会责任感。同时，通过实际操作，学生将发展动手能力和问题解决能力，为今后独立生活打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点内容：掌握基本的卫生清理方法和步骤。

-具体细节：教授学生如何正确地扫地、拖地、擦桌子，以及如何整理个人物品和公共区域。

-核心知识：培养学生良好的卫生习惯，提高个人和环境卫生意识。

2.教学难点

-难点内容：培养学生在实际操作中保持耐心和细致，以及面对困难时解决问题的能力。

-具体细节：

-突破难点一：引导学生认识到卫生清理的重要性，激发其参与活动的兴趣。

-突破难点二：通过示范和练习，帮助学生掌握正确的清理方法和技巧。

-突破难点三：在清理过程中，引导学生注意细节，如角落的清洁、物品的分类摆放。

-突破难点四：面对学生可能出现的困难，如不愿意参与、动作不熟练