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§2.1习题课
课时目标1.提高学生对指数与指数幂的运算能力.2.进一步加深对指数函数
及其性质的理解.3.提高对指数函数及其性质的应用能力
1.下列函数中,指数函数的个数是()
xx+1x3
①y=2·3;②y=3;③y=3;④y=x.
A0B1
C2D3
x
2.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2+2x+b(b为常数),则
f(-1)等于()
A.-3B.-1
C1D3
3.对于每一个实数x,f(x)是y=2x与y=-x+1这两个函数中的较小者,则f(x)
的最大值是()
A1B0
C.-1D.无最大值
4.将22化成指数式为________
1
5.已知a=40.2,b=80.1,c=()-0.5,则a,b,c的大小顺序为
2
______________
11
-1
22
6.已知x+x=3,求x+的值
x
一、选择题
1
-
é2ù2
1ê-2ú的值为()
ëû
A.2B.-2
22
C.D.-
22
332
2.化简a-b+a-2b的结果是()
A3b-2aB2a-3b
Cb或2a-3bDb
1
xx,x
3.若0x1,则2,()0.2之间的大小关系是()
2
11
xxxxxx
A20.2()B2()0.2
22
11
xxxxxx
C()0.22D0.2()2
22
4.若函数则f(-3)的值为()
11
A.B.
82
C2D8
5.函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b均为常数,则下列结论正确的
是()
Aa1,b0
Ba1,b0
C0a1,b0
D0a1,b0
4x+1
6.函数f(x)=的图象()
2x
A
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