- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第四章物质的形态及其变化;;温度和摄氏温标;2.标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,把?
的温度规定为100℃。20℃读作?。;3.【易错题】0℃的冰和0℃的水相比(C);4.下列温度值最接近实际的是(B);温度计及其使用;6.[2024·芜湖月考改编]如图所示,关于温度计的使用,下
列判断正确的是(D);7.如图所示是温度计刻度(部分)的示意图,图甲的温度
为℃;图乙所示的温度为℃,该示数读
作?。;体温计及其使用;9.关于体温计和实验室温度计,下列说法中错误的是
(C);10.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温,测得甲的体温
是38℃,在没有甩体温计的情况下,用酒精消毒后又用
它去测乙和丙的温度,已知乙的实际体温是37℃,丙的
实际体温是40℃,那么测乙、丙后温度计的读数分别是
(A);11.有两支准确的温度计,它们的玻璃管内径不同,玻璃泡
内装等量的同种液体。将它们同时插入一杯热水中,温
度计的示数和液柱上升的高度分别是(D);12.[2024年1月蚌埠期末]小强在小瓶里装满带颜色的水,在
橡皮塞上插进一根细玻璃管,用橡皮塞塞住瓶口,这就
做成了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度
计分别放入温度不同的水中,观察到细管中液面的位置
如图乙、丙所示,则图?所反
映的是放入温度较低的水中的情况。;13.[2024年1月铜陵期末]有一刻度均匀、读数不准的温度
计,在1标准大气压下的冰水混合物中示数为-2℃,在
1标准大气压下的沸水中的示数为88℃,用此温度计测
得一杯热水的温度是25℃,则热水的实际温度
是℃。;14.某学习小组的同学根据伽利略温度计的原理自制了一个
简易温度计,如图所示,A为一塑料瓶,B为吸管,通过
软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有
一高度差h,在不同温度下水柱高度h也不同,则:;(1)此温度计是根据(填“瓶内气体”???“管
内外的水”)的热胀冷缩规律制成的,细管上的最大刻
度值应在管的(填“上”或“下”)端。
(2)若气温升高,则水柱的高度h将(填“变
大”“变小”或“不变”),该温度
计(填“能”或“不能”)用来测芜
湖冬天的极低天气温度。;;(1)由图像可知,城区和郊区相比,的温度较高。;(2)通过查阅资料知道,一个区域内的建筑群密集程度、空气
对流状况、植被开发、水系建设、工厂生产、空调的使
用、交通运输等,都会影响该地区的气温,请你写出缓解
“热岛效应”的措施。(合理即可);同学们,感谢聆听!;有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
您可能关注的文档
- 八年级物理上册第四章物态变化第二节汽化和液化第1课时汽化的一种方式__蒸发课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第二节汽化和液化第1课时汽化个种方式__蒸发册课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第二节汽化和液化第2课时汽化的另一种方式__沸腾册课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第二节汽化和液化第2课时汽化的另一种方式__沸腾课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第二节汽化和液化第3课时液化册课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第二节汽化和液化第3课时液化课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第三节熔化和凝固第1课时熔化和凝固的概念熔化的特点课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第三节熔化和凝固第2课时凝固的特点熔化和凝固的应用册课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第三节熔化和凝固第2课时凝固的特点熔化和凝固的应用课件新版苏科版.pptx
- 八年级物理上册第四章物态变化第四节升华和凝华册课件新版苏科版.pptx
文档评论(0)