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义务教育语文课程标准（2022年版）解读

郑国民

2019年初，教育部正式启动了义务教育语文课程标准的修

订工作，经过近三年的修订，《义务教育语文课程标准（2022年

版）》（以下称“语文2022年版义教课标”）正式颁布

一、修订背景

（一）落实党和国家教育方针政策，体现未来社会人才培

养新要求

义务教育语文课程标准修订工作从落实立德树人根本任务出

发，认真贯彻党的十八大以来党中央、国务院有关教育的政策精

神。习近平总书记在全国教育大会上的讲话，为我国教育发展指

明了新方向、提出了新要求。中华优秀传统文化、革命文化、社

会主义先进文化教育，以及国家安全等主题教育内容，亟待在语

文课程改革中进一步强化、落实，以使课程育人的价值更加鲜明、

落地有声。

语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课

程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应引导

学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语

言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文

字运用能