高考数学 核心突破 数列 等差数列与等比数列、数列求和、数列综合讲义.pdfVIP

第1讲等差数列与等比数列

考［情考向分析］L等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点，经常以小题式出现2

数列求和及数列与函数、不等式的综合问题是高考考查的重点，考查分析问题、解决问题的

综合能力.

。热点分类突破师生讲练互动热点各个击破

■

热点一等差数列、等比数列的运算

1.通项公式

等差数列:a-ai+(n—Y)d-,

n

-1

等比数列：an-ai-q.

2.求和公式

笺至划如e〃(。1+为)n(n-l)

等差数列：S—2—na\~vd;

n

，!

笺小划引cai(l-g)ai-anq

等比数列：S—1—1(qWl).

nl-q］—q

3.性质

若m+n=p+q,

在等差数列中a+a=a+a\

mnpq

在等比数歹4中a­a=a-a.

mnpq

例1(1)(2018・全国I)记当为等差数列斯｛｝的前〃项和，若383=82+84,勾=2,则〃5等于

()

A.-12B.-10

C.10D.12

答案B

解析设等差数列｛。〃｝的公差为d,由3s3=82+84,

得33ai+3X(：T)xd。义(+401+4；“Xd,将的=2代入上式，解得

d=-3,

故〃5=〃I+(5—1)J=2+4X(—3)=—10.

故选B.

(2)(2018・杭州质检)设各项均为正数的等比数列斯｛｝中，若S4=80,S2=8,则公比q=,

。5=•

答案3162

2

解析由题意可得，S4-S2=qS2,代入得42=9.

•••等比数列斯｛｝的各项均为正数，

•*.7=3,解得ai=2,故45=162.

思维升华在进行等差(比)数列项与和的运算时，若条件和结论间的联系不明显，则均可化

成关于©和d0)的方程组求解，但要注意消元法及整体计算，以减少计算量.

跟踪演练1(1)设公比为式q0)的等比数列斯｛｝的前几项和为S”，若S2=3z+2,S4=3a4+2,

则。1等于（）

12

A.—2B.—1C，2D.2

答案B

解析S4—52=。3+。4=3。4—32（29

即3〃2+〃3—2〃4=0,即3。2+。2夕—2〃2/=0,

3

即2/—4—3=0,解得夕=—1舍（）或

3

当4=1时，代入S2=3〃2+2,

得的+〃1夕=3的9+2,解得〃i=—1.

2（）2（018・全国HI）等比数列｛〃〃｝中，ai=L。5=4的.

①