《9加几》课件 2024新人教版数学一年级上册.pptxVIP

9加几

掌握9加几方法、能够计算9加几。理解“凑十法”原理、能够应用凑十法”解决问题。掌握9加几方法、能够计算9加几。

重点难点应用“凑十法”解决进位加法问题。“凑十法”及其原理。

创设情景同学们，一年一度的秋季运动会开幕了，体育场上可热闹了，我们一起去看看其他同学在做什么吧!

创设情景从图中你能找到哪些数学信息?根据这些数学信息，你能提出什么数学问题?我们应该怎么列式?箱子里有9盒饮料，箱子外有4盒饮料。一共有多少盒饮料?小亮

求一共有多少盒饮料，就是将箱子里的饮料盒数与箱子外的饮料盒数合起来，用加法计算。9+4创设情景怎样计算呢?小亮

活动一：探究9加几的计算方法小组讨论说说你的计算方法，小组汇报。

活动一：探究9加几的计算方法

我是用接着数的方法得出结果的。活动一：探究9加几的计算方法

活动一：探究9加几的计算方法假设把4盒中的1盒放进了箱子里14-1=1310+4=14小亮

活动二：用凑十法计算9加几的进位加法用小棒摆一摆，想一想是怎么计算的

活动二：用凑十法计算9加几的进位加法小组讨论这几种计算方法，你认为哪种最简便?

活动二：用凑十法计算9加几的进位加法4根小棒分成1和3,用9加1先凑成109+1+3=13////IIl//IIIIIII////

活动二：用凑十法计算9加几的进位加法这种方法叫做“凑十法”9+4=13想：9加1得10,1310加3得13。10

活动二：用凑十法计算9加几的进位加法小结：计算9加几的进位加法，可以采用“点数法”“接着数”和“凑十法”,其中“凑十法”比较简便。计算9加几，凑十法最简便看大数分小数，小数分成1和几9和1凑成10,10加几得十几

活动二：用凑十法计算9加几的进位加法下面来看这个案例9+8=171107

活动二：用凑十法计算9加几的进位加法下面来看这个案例9+3=121102

巩固练习1.圈一圈，算一算，说一说。9+3=1212109+8=171710

2.圈一圈，算一算，填一填。9+1+4=149+1+6=169+1+8=189+5=149+7=169+9=18巩固练习

巩固练习3.在○里填上“” 或“=9+10209+917II9+3=129+6169+5159+816

2457019810631.移动9,每次加上卡片上的数。拓展练9101817191512

拓展练习2.括号里最大能填几。9+(5)159+(2)12想：9+(6)=15想：9+(3)=12小于6的数有0、1、2、3、4、5小于3的数有0、1、2

31869)拓展练习3.在每个圆圈里填一个数，使它们相加的和等于三角形内的数。

你有哪些新的收获?9加几的计算有什么方法?什么方法最简便?什么是凑十法?

通过拆分加数，将一个数与9相加得到10,然后再加上剩下的部分，从而简化计算过程。“凑十法”简便且高效避免死记硬背：虽然可以通过记忆上述结果来快速回答问题，但更重要的是理解凑十法的原理和应用。培养逻辑思维：通过凑十法的练习，培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。计算方法9加几注意事项课堂小结“点数法”(直观但低效)“接着数”

课后实践出9加几的题目考考同桌，并讨论答案是否正确。