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《鸿雁》《万马奔腾》新课标音乐教学反思
本节课进行到2024人音版第五单元草原牧歌，这一单元共七首作品，重点介绍了我国蒙古族的民族音乐，其教学目标让学生能够对本单元所学习的蒙古族音乐感兴趣，并学习、了解、蒙古族的音乐文化极其独特的艺术特点。根据教学安排，本节课选取了《鸿雁》、《万马奔腾》进行学唱、欣赏。
课程重难点：1、从速度、节奏、音色等方体会歌曲情感，理解游牧民族借物寄情的表达方式并用舒展的声音有感情演唱。2、蒙古族的长调与短调的特点，听音乐判断哪首曲子是长调，哪首曲子是短调。3、通过欣赏、演唱体验蒙古民歌的艺术风格，了解蒙古族音乐文化。
导入环节依旧是观看视频：欣赏草原风景、游牧民族蒙古
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