2025年部编版道德与法治二年级下册《12 我的环保小搭档》教学设计1 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

部编版道德与法治二年级下册《12我的环保小搭档》教学设计1

一.教材分析

《12我的环保小搭档》这一章节主要是让学生了解环保的重要性，培养学生爱

护环境、保护资源的意识。通过讲述一个小朋友和他的环保小搭档一起保护环境的

故事，引导学生认识到每个人都有责任保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的环保意识，他们知道垃圾需要分类、节约用水

用电等。但他们对环保的认识还比较表面，需要通过具体的实例来引导他们深入理

解环保的重要性。此外，学生对于合作学习、小组讨论等教学方式较为熟悉，有利

于开展本节课的教学活动。

三.教学目标

1.让学生了解环保的重要性，树立环保意识。

2.培养学生爱护环境、保护资源的习惯。

3.引导学生从自己做起，从身边的小事做起，积极参与环保活动。

4.培养学生合作学习、主动探究的能力。

四.教学重难点

1.让学生深刻理解环保的重要性，意识到自己参与环保的必要性。

2.培养学生将环保理念付诸实践的能力。

五.教学方法

1.故事导入：通过讲述一个小朋友和他的环保小搭档一起保护环境的故

事，激发学生的学习兴趣，引导学生关注环保。

2.小组讨论：让学生分小组讨论环保的重要性，以及自己如何参与环保

活动。

3.实例分析：呈现一些环保实例，让学生分析这些实例中的环保行为，

引导学生从身边的小事做起。

4.实践活动：学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水用电等，

让学生将环保理念付诸实践。

5.总结提升：通过小组讨论、实践活动，引导学生深刻理解环保的重要

性，并意识到自己参与环保的必要性。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

六.教学准备

1.故事课件：制作一个小朋友和他的环保小搭档一起保护环境的故事课

件。

2.环保实例：收集一些环保实例，用于教学活动。

3.实践活动材料：准备垃圾分类、节约用水用电等活动所需的材料。

4.小组讨论题目：提前准备好小组讨论的题目，引导学生深入思考环保

问题。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

讲述一个小朋友和他的环保小搭档一起保护环境的故事，引导学生关注环保。

2.呈现（10分钟）

呈现一些环保实例，让学生分析这些实例中的环保行为，引导学生从身边的小

事做起。

3.操练（15分钟）

学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水用电等，让学生将环保理念付

诸实践。

4.巩固（10分钟）

学生分小组讨论环保的重要性，以及自己如何参与环保活动。每组选取一名代

表进行汇报。

5.拓展（10分钟）

引导学生思考：除了故事中的环保行为，我们还能做什么来保护环境？让学生

提出自己的建议。

6.小结（5分钟）

总结本节课所学内容，强调每个人都有责任保护环境，从自己做