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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
统编版语文六年级下册B.指挥自己展现笑容把握心情利用现在
暑假句子专项练习(四)——补充句子C.展现笑容把握心情利用现在指挥自己
D.把握心情展现笑容指挥自己利用现在
6.结合情境,请你选择最恰当的语句将妈妈的话补充完整()
1.选择上下文衔接得当的一项()喜爱舞蹈的小林问妈妈,怎样才能提高自己的舞蹈水平。妈妈说:“要学会一种技艺,可不是容易的事。正所
“木桶理论,短板效应”意思是,一个木桶的盛水量是由组成这个木桶的木板中最短的那块决定,也就是说谓‘_____’,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣。”
这个木桶的最大容水量就只能达到最短木板的上沿。我们把制约学习成绩的五大因素比作木板,。A.为是其智弗若与?曰:非然也B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器
A.只有五个因素都突出,才能提高学生的整体成绩。C.人非生而知之者,孰能无惑
B.如果有一个因素欠缺,那将影响学生的整体成绩。7.根据语句的内容,在横线上填入的最恰当的一项是()
C.只有一个因素很突出,并不能迅速提高学生的整体成绩。生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花
D.如果五个因素都欠缺,必将影响学生的整体成绩。雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的细碎,那些坎坷不平的经历。
2.请结合语境选词填空,表述最恰当的一项是()从而让我们的人生有时像水一样流淌,;有时像山路一样崎岖蜿蜒,。
欣赏高山,定会在高山的巍峨中找到;欣赏流水,定会在流水的潋滟中发现;欣赏大树,①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲自在,充满诗意④可以改编成小说
定会在大树的伟岸中获得;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取。A.②④③①B.②④①③C.④②①③D.②①④③
A.执着于希望自立与尊严强悍与凝重温柔和乖巧8.下文画线处选填的句子,最恰当的一项是()
B.执着与希望温柔和乖巧强悍与凝重自立与尊严春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,,又来了一场沁人心脾的冷雨。
C.强悍与凝重自立与尊严温柔和乖巧执着与希望A.刚吹过一阵暖人心意的春风B.一阵乌云刚刚布满天空
D.强悍与凝重温柔和乖巧自立与尊严执着与希望C.刚飞过一群欢叫的大雁D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
3.在横线上依次填入恰当的短语,正确的一项是()
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