物理人教版八年级下册 8.3 摩擦力（31张PPT）课件.pptxVIP

第八章运动和力;1.知道滑动摩擦力的概念，能判断滑动摩擦力的方向，会用弹簧测力计测量滑动摩擦力；

2.探究滑动摩擦力与接触面受到的压力及接触面粗糙程度的关系，理解研究多因素问题中运用“控制变量法”；

3.能说出生活中的有益摩擦和有害摩擦；

4.掌握增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法，会用摩擦力知识解释相关现象。;在操场上滚动的足球为什么最终会停下来呢？在冰壶比赛中，运动员松手后，冰壶在水平冰面上滑行，最终为什么也会停下来呢？;其实，以上现象皆与摩擦有关。生活生产中存在大量与摩擦有关的现象。;活动：;那么滑动摩擦力的方向是怎样的呢？;如图所示，将牙刷用力压在手指上向前滑动，再向后滑动，你观察到了什么？;（1）相互接触；;拓展一步：摩擦力的分类;3.测量滑动摩擦力;优点：弹簧测力计是静止的，更容易读数。;02影响滑动摩擦力大小的因素;实验：探究滑动摩擦力大小与什么因素有关;实验方法：控制变量法

实验器材：

弹簧测力计、长木板（粗糙）、长木板、砝码、木块。;实验步骤：

1.用弹簧测力计匀速拉动木块，沿水平长木板滑动，测出木块与木板之间的滑动摩擦力；

2.只改变放在木块上的砝码，其他不变，再次测量；

3.将长木板换成粗糙长木板，其他不变，再次测量；

...;这样的实验方式还是会造成指针晃动，且数据不准确。我们可以用改良实验来测量。;;03摩擦的利用与防止;打开瓶盖时用力;要上杠的运动

员手上擦镁粉;3.变滚动摩擦为滑动摩擦;把物品拿出一部分，减小压力，摩擦力也变小。;2.使物体间的接触面变光滑，可以减小摩擦力。;3.变滑动摩擦为滚动摩擦;4.使两个物体间的接触面分离;;1．如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动。则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）

;2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是（）

A、自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦

B、单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦

C、汽车行驶时与空气之间的摩擦

D、人走路时，鞋子与地面之间的摩擦;3.一个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀??直线运动，这时箱子受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）10N；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为________N。;滑动摩擦力