九年级语文下册第1单元《第二课段探索解诗密码第3课时》概念版教学课件.pptxVIP

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2025-02-28 发布于重庆
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九年级语文下册第1单元《第二课段探索解诗密码第3课时》概念版教学课件.pptx

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新诗天地;新诗天地;;;;示例：;助读贴士;ⅱ圆周句式。圆周句式是指重复同类型的句子或词语的一种修辞手法，即把十分完整的语言单位的几个部分，按圆周形进行连接排列，组成在意义和音调两方面和谐统一的整体。一般出现在抒发强烈情感的作品中。如《祖国啊，我亲爱的祖国》中“我是你河边上破旧的老水车……我是你额上熏黑的矿灯……我是干瘪的稻穗……”，“——祖国啊！”等。;课堂任务;助读贴士;ⅱ象征手法。象征是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）的手法。它能够使思想更形象、可感，极大地增强作品的艺术表现力。如《海燕》中在乌云滚滚、涛声震荡的大海上高傲地飞翔、叫喊的海鸥象征着在沙皇专制的高压下勇敢地宣传革命、号召战斗的革命家，而惧怕暴风雨的海鸥、海鸭、企鹅则象征着资产阶级自由派和形形色色的机会主义者，揭露了它们丑恶的嘴脸和本质。;示例：;课堂任务;学习任务单：“我看”哲理小诗;课后任务;去留无意，

闲看庭前花开花落;