设施规划与物流分析 教案 2 - 2 设施选址 2.1，2.2.doc

设施规划与物流分析教案

授课教案

课程名称：设施规划与物流分析授课的方式：讲课授课时间：80分

授课教师姓名：职称：授课的对象：第2次课

授课题目：（章、节）

第二章设施选址2.1，2.2

基本教材：

参考教材：

周宏明主编，设施规划（第二版），北京：机械工业出版社

[1]汤普金斯（美）主编，设施规划(第三版)，北京：机械工业出版社

[2]马汉武主编，设施规划与物流系统设计，北京：高等教育出版社

教学目的与要求：

1、了解设施选址的意义

2、熟悉设施选址的一般程序

教学重点、难点：

设施选址的一般程序

教学大体内容与过程设计：

简单回顾上节课程内容，引出本次课程内容。

第二章设施选址

2.1设施选址概述

2.1.1设施选址的基本概念

案例1：肯德基选址策略

一、商圈的划分与选择

1、划分商圈

2．选择商圈

二、聚客点的测算与选择

1、要确定商圈内最主要的聚客点在哪

2、选址时需考虑人流的主要动线会不会被竞争对手截住

思考：

1、案例总结。

2、设施选址的基本过程怎样？

3、设施选址要考虑哪些因素？

【设计说明】通过学生熟知的企业案例，让学生展开讨论，引导学生思考设施选址的基本过程以及需要考虑的因素，从而通过学生自己的思考整理，从而了解设施选址工作，并加深理解。

案例2：基于大数据的设施选址示例

利用此案例引导学生总结设施选址需考虑哪些因素，选址的基本流程，从而让学生对设施选址有基本了解。

【设计说明】通过基于大数据的选址案例，让学生了解最新技术在设施选址中的应用，加深对新技术的理解。

2.1.2设施选址的两个层次问题

1、选位

2、定址

2.2设施选址程序

介绍设施选址流程图，让学生对于设施选址的整个流程有充分理解，了解各步骤的主要内容和考虑要点。

总结

总结本节课程内容

时间分配（分）

5

15

20

10

5

20

5

教学手段：多媒体辅助教学

教学方法：讲学，并结合案例分析，提问，小结，布置思考题等方法。

主要参考书：

[1]汤普金斯（美）主编，设施规划(第三版)，北京：机械工业出版社

[2]马汉武主编，设施规划与物流系统设计，北京：高等教育出版社

教研室意见：