设施规划与物流分析 教案 3 - 7 设施布置规划 3.4、3.5.doc

设施规划与物流分析教案

授课教案

课程名称：设施规划与物流分析授课的方式：讲课授课时间：80分

授课教师姓名：职称：授课的对象：第7次课

授课题目：（章、节）

第三章设施布置规划3.4、3.5

基本教材：

参考教材：

周宏明主编，设施规划（第二版），北京：机械工业出版社

[1]汤普金斯（美）主编，设施规划(第三版)，北京：机械工业出版社

[2]马汉武主编，设施规划与物流系统设计，北京：高等教育出版社

教学目的与要求：

1、掌握作业单位相互关系图及其分析

2、掌握生产物流分析方法

教学重点、难点：

生产物流分析方法

教学大体内容与过程设计：

简单回顾上节课程内容，引出本次课程内容。

时间分配（分）

5

第三章设施布置规划

3.4物流分析

3.4.1流动模式

1、工作站流动

2、部门内流动

3、部门间流动

3.4.2流动规划

有效流动遵守的原则:

有向流的路径最大化原则

流量最小化原则

流动成本最小化原则

3.4.3流动度量

物流量衡量的基本概念和计算方法概述。

1、线图

案例：

2、多产品工艺过程表

案例：同上案例，用多产品工艺过程进行分析。

3、从至表

从至表基本概念。

案例：阐述从至表的方法过程。

【设计说明】对比以上三种流动度量，组织讨论，让学生思考这些方法的优缺点、方法适用情况，提升学生对方法和应用的理解。

3.5活动关系分析

3.5.1相关图

单位之间密切程度的基本概念。

案例：表达相关图的基本方法。

3.5.2活动关系表

案例：表达活动关系表基本方法。

3.5.3无尺寸模块图

案例：表达无尺寸模块图及其使用基本方法。

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10

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总结

总结本节课程内容

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教学手段：多媒体辅助教学

教学方法：讲学，并结合案例分析，提问，小结，布置思考题等方法。

主要参考书：

[1]汤普金斯（美）主编，设施规划(第三版)，北京：机械工业出版社

[2]马汉武主编，设施规划与物流系统设计，北京：高等教育出版社

教研室意见：