Unit7 Helping others（说课稿）-2023-2024学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级下册.docxVIP

Unit7Helpingothers（说课稿）-2023-2024学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级下册

一、设计思路

本节课以“Unit7Helpingothers”为主题，围绕六年级下册沪教牛津版英语教材展开。通过真实语境的创设，引导学生关注他人需求，学会关爱他人。通过听、说、读、写等多种教学活动，提高学生的英语实际运用能力。同时，注重培养学生的合作意识和团队精神，使学生在帮助他人的过程中，学会感恩、乐于助人。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养。通过参与“Helpingothers”单元的学习，学生将提升语言能力，包括听、说、读、写技能的综合运用；增强文化意识，了解不同文化背景下助人为乐的重要性；同时，培养学生的思维品质，如批判性思维和解决问题的能力。此外，通过合作学习，学生将发展学习能力，学会自主学习与合作学习，形成积极的学习态度和习惯。

三、重点难点及解决办法

重点：1.学生能够理解并运用本单元的核心词汇和句型，如“help”,“need”,“behappytodo”等，进行有效的沟通。2.学生能够通过阅读文本，提取关键信息，理解故事情节。

难点：1.学生在描述他人需求时，能够准确使用过去时态。2.学生在合作完成任务时，能够提出合理建议，并有效表达自己的观点。

解决办法与突破策略：1.通过情景模拟和角色扮演，让学生在真实的语