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78
《天然药物学》课程标准
一、课程代码
0304343
二、适用专业
高职药学专业
三、学分学时
学分:3;学时:54(理论12,实验40)。
四、课程定位
《天然药物学》是药学专业课程。
该课程主要内容包括常用天然药物的功效、性状、显微、理化鉴别要点和方法。通过本课程学习,使学生掌握常用天然药物的功效、使用注意事项、贮藏与养护、性状、显微和理化鉴定的要点,熟练进行天然药物性状、显微和理化鉴定,是药学专业的职业核心课程,该课程支撑了药学工作人员规范从事中药采购、中药处方调剂和中药质量检验等工作能力的培养。
该课程第二三学期开设,前期课程有《药学导论》、《中医药基础》,后续课程为《天然药物化学》、《药学综合实训》等。
五、与课程相关的典型工作任务及职业能力要求
序号
典型工作任务
职业能力
1
查阅药典
1、查阅药典
2、正确进行中药处方调剂
3、中药采购中保证中药质量
4、中药质量分析
2
常见根类天然药物的性状鉴别
3
常见根茎类天然药物的性状鉴别
4
常见茎木类天然药物的性状鉴别
5
常见皮类天然药物的性状鉴别
6
常见花类天然药物的性状鉴别
7
常见果实种子类天然药物的性状鉴别
8
常见全草类天然药物的性状鉴别
79
9
天然药物横切标本片及粉末标本片的制作
10
显微镜的使用与维护
11
植物细胞及后含物的显微观察
12
植物组织的显微观察
13
重点天然药物的显微鉴别
六、课程目标
学生通过本课程的学习和技能训练,能掌握常见中药的性状识别要点,重点中药的显微鉴别特征,能熟练进行中药性状鉴别和显微鉴别,能熟练使用药品标准等工具书,正确填写检验记录、检验结果报告。
1、知识目标
(1)掌握植物细胞、组织的显微特征
(2)掌握中药的鉴别依据、方法和程序
(3)掌握常用中药的性状鉴别要点和重点中药的显微鉴别要点
2、技能目标
(1)能用性状鉴定技术快速准确地鉴定120种常用中药的真伪优劣。
(2)能用显微鉴定技术准确鉴定15种常用中药的真伪优劣。
(3)能用理化鉴定技术准确鉴定常用中药的真伪。
(4)能用药品标准规定的方法检查中药的纯度。
(5)能用药品标准规定的方法检定中药的优劣。
(6)正确填写检验记录、检验结果报告。
(7)能熟练使用药品标准等工具书,解决实际问题。
(8)能独立查阅相关文献获取新知识。
3、素质目标
(1)树立中药质量和安全用药意识
(2)具有科学严谨的工作态度和实事求是的工作作风
(3)养成良好的职业素质和文明的道德行为规范
七、教学情境设计
课程组成员在多年的教学过程中,积极探索和研究教学改革,近年将“任务驱动、
80
工作引导、项目导向、工学交替”四阶段教学模式引入教学工作中,课堂教学以任务驱动和工作引领的模式进行,实现理论知识与实践技能的有机融合,教学内容与工作任务的有机融合,教学过程与职业过程的有机融合,通过项目导向组织综合实训,使课堂与实习实训基地有机融合,以工学交替,顶岗实习的模式使学生的工作能力逐渐提升,整体素质得到提高。具体安排如下:
序号
学习情境
学时
理论
实验
合计
1
课程介绍、绪论
2
0
2
2
天然药物的采收加工与贮藏
2
0
2
3
中药的炮制
2
0
4
天然药物的鉴定:目的、依据、程序、方法
4
0
4
5
根类药材、根及根茎类天然药物
2
2
6
根茎类天然药物
2
2
7
茎木类天然药物
2
2
8
皮类天然药物
2
1
9
叶类天然药物
2
2
10
花类天然药物
2
2
11
全草类天然药物
2
2
12
果实种子类天然药物
2
2
13
其他类天然药物
2
2
14
动物类天然药物
2
2
15
矿物类天然药物
2
2
16
天然药物显微鉴定:程序、方法、工具、描述
2
0
2
17
显微镜的使用与维护
2
2
18
植物细胞及后含物识别
2
8
19
植物组织识别
2
2
20
根的显微识别
2
2
21
茎的显微识别
2
2
22
重点天然药物的显微鉴别
8
8
合计
12
42
54
八、课程内容及要求
81
单元
教学内容
教学要求
课程简介
课程简介
1、基本概念
2、天然药物鉴定发展历史
3、天然药物鉴定的目的意义
1、掌握基本概念
2、了解天然药物鉴定发展历史
3、了解天然药物鉴定的目的意义
中药质量控制
天然药物的采收加工与贮藏
1、天然药物采收的一般原则
2、天然药物产地加工的方法
3、天然药物的变质现象
4、防止天然药物变质的措施
知识目标
1、了解天然药物采收的一般原则
2、熟悉天然药物产地加工的方法
3、掌握天然药物的变质现象
4、掌握防止天然药物变质的措施技能目标
能采取有效措施防止天然药物变质
中药的炮制
1、基
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