《中医药基础》课程标准.docx

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《中医药基础》课程标准

一、课程代码

0304340

二、适用专业

高职药学专业

三、学分学时

学分：4；学时：64（56+8）。

四、课程定位

1.课程性质：《中医药基础》是药学专业的辅助课程之一，是以培养学生中医基本理论为目的的一门课程，是为学生今后走上工作岗位，奠定中医知识的一门课程，是为学生就业扩宽就业面为目的的一门课程，是为今后能更深入的研究中药打基础的一门课程。

2.课程任务：通过课本程的学习，使学生掌握中医基本理论知识，理解中医知识架构是什么，能用中医理论去解释中医问题，激发学生对中医知识的求知欲。

3.同期课程：《临床医学基础课》、《药学导论》4.后续课程：《天然药物学》

五、课程目标

1．知识目标

（1）掌握中医学的基本特点。

（2）掌握中医学基础理论：阴阳五行学说、藏象理论。

（3）熟悉气血津液学说。

（4）熟悉病因病机。

（5）熟悉四诊内容和诊查方法。

（6）熟悉中医辨证和防治原则。

2．能力目标

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（1）培养良好的沟通能力。

（2）培养科学的中医思维能力，能良好的解决问题的能力。

（3）具有较好的语言表达能力、协作能力和自学能力。

3．素质目标

（1）具有良好的职业道德和职业素养；

（2）具有较强的理论联系实践的能力；

（3）具有较强的集体意识和团队合作精神；

（4）具有良好的身心素质和人文素养。

六、课程内容及要求

序号

章节

课程内容

教学要求

学时

1

绪论

1、中医药学发展概况。

2、中医学的基本特点。

1、了解中医药学发展历史，明确中医药在我国历史上对人们身体健康起到巨大作用。

2、中我中医学的基本特点。

2

2

阴阳五行

1、阴阳学说基本概念、基本内容和在中医学中的应用。

2、五行学说的基本概念、基本内容和在中医学中的应用。

1、掌握阴阳的概念，阴阳学说的基本内容。

2、熟悉阴阳学说在中医学中的应用。

3、掌握五行概念，五行学说的基本内容。

4、熟悉五行学说在中医学中的应用。

5、能运用阴阳学说，解释日常生活中的事物何为阳何为阴。

6、能用五行学说解说人体和自然界中的事物。

4

3

藏象

1、五脏的主要生理功能及系统联系。

2、六腑的主要生理功能及生理特性。

3、奇恒之府的主要功能。

4、以五脏为中心的整体联系。

1、掌握五脏的生理功能和系统联系。

2、掌握六腑的生理功能和生理特性。

3、熟悉五脏和六腑之间的关系。

4、熟悉奇恒之府的主要功能。

5、了解以五脏为中心的整体联系。

6、学会团结协作，具有合作精神。

7、学会欣赏他人，学习他人的优点。

6

4

气血津液

1、气的概念、生成与运动、生理功能和分布与分类。

1、掌握气、血、津液的概念和生理功能。

4

21

2、血的基本概念、生成、功能和运行。

3、津液的基本概念、生成输布和排泄，以及功能。

4、气血津液之间的关系。

2、掌握气的生成和运动、分布与分类。

3、熟悉血的运行、津液的生成、输布和排泄。

4、掌握气血津液之间的关系。

5

病因病机

1、病因

2、发病

3、病机

1、掌握外感病因的致病特点，熟悉戾气的特点。

2、熟悉内伤病因和病理产物行病因所致疾病特点。

3、掌握基本病机。

4、学会分析疾病的病机。

5、学会语言表达，学会沟通。

6

6

四诊

1、望诊（望神、色、形态、头颅五官、皮肤、分泌物和排泄物）

2、闻诊（声音和气味）

3、问诊

4、切诊

1、掌握望神、望色、望形态。

2、掌握望舌的内容。

3、熟悉闻诊、问诊、切诊的内容。

4、学会合作。

6

7

辨证

1、八纲辨证

2、脏腑辨证

3、其他辨证

1、掌握八纲辨证的内容。

2、熟悉脏腑辨证的内容。

3、了解其他辨证的内容。

4、学会用八钢理论分析疾病。

4

8

防治原则

1、预防

2、治则

3、治法

1、掌握预防的原则。

2、掌握治疗原则。

3、掌握治疗八法。

4、学会分析治疗用药使用的何种原则和方法。

2

9

中药的性味

1、四气五味

2、归经

3、升降浮沉

4、有毒无毒

1、掌握中药的四气五味的概念及具体内容

2、掌握归经的概念及主要内容

3、掌握升降浮沉的概念

4、有毒无毒

2

10

常用中药的功效及使用注意事项

1、解表药

2、清热药

3、祛湿药

4、芳香化湿药

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5、利水渗湿药

6、活血药

7、行气药

8、祛痰止咳药

9、安神药、开窍药

10、平肝熄风药

11、补虚药

11

方剂与中成药

1、方剂的概论

2、常用方剂

10

七、教学模式与方法

本课程为药学专业的基础课，为下一步学习《中药学》打下基础，为今后学生从事相关的工作打下基础，为拓展学生今后的事业之路打下基础。

本课程的教学目的在于让学生熟悉、掌握中医理论，获知中医医学知识体系，能运用中医相关知识解决问题。因此