以高一函数为载体：数学抽象素养的培育与提升.docxVIP

一、引言

1.1研究背景

在当今的教育体系中，数学作为一门基础学科，对于学生的思维发展和综合素养的提升起着至关重要的作用。随着教育理念的不断更新和发展，培养学生的数学核心素养已成为数学教育的重要目标。数学抽象素养作为数学核心素养的重要组成部分，是学生理解和掌握数学知识、发展数学思维的基础。

数学抽象素养是指学生在数学学习过程中，能够运用抽象思维方法，从具体的数学现象和问题中，提炼出数学概念、原理和规律，并用数学语言和符号进行表达和推理的能力。它不仅是数学学习的重要基础，也是学生解决实际问题、进行创新思维的重要工具。在高中数学教育中，培养学生的数学抽象素养，有助于学生更好地理解数学知识的本质，