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小学数学教学中家长参与度的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学数学教学中家长参与度对学生的学习效果和兴趣的影响。通过问卷调查和数据分析，发现家长参与度对小学数学教学具有显著的正向影响。本文旨在为提高小学数学教学质量，促进家校合作提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学教学；家长参与度；实证研究；学生学习效果；家校合作

一、引言

（一）1.家长参与度对小学数学教学的重要性

随着教育改革的不断深入，家校合作已成为教育领域关注的热点问题。家长参与度作为家校合作的重要组成部分，对小学数学教学具有深远的影响。首先，家长参与度能够提高学生的学习兴趣。家长的关注和鼓励，使学生感受到家庭对学习

一线教师，参与编写各种教辅资料

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