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固定结构句中的“奈何”，意思是“怎么办”，②---④句中的“若何”、“如何”、“何如”意为“怎么样”，⑤句中的“如……何”可解作“把……怎么样”，⑥句中的“孰与”是“与……比较，哪一个……”的意思。一般地说，“奈何”、“奈……何”、“若……何”，可解作“怎么办”、“把……怎么样”、“拿……怎么办”、“怎么”，而“若何”、“如何”、“何如”一般解作“怎样”、“怎么样”、“怎么”等，要视具体语境而定。譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）C有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语·学而》）F例如：B君子质而已矣，何以文为？（《论语·颜渊》）D如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）E表反问的固定结构常见的有：何……之有、何以……为、何……为、不亦……乎、无乃……乎、得无……乎。A固定结构固定结构“何……之有”可译作“有什么……”，“何功之有”即“有什么用处”，是反问句。其用法特点是：何+名词+之+有。“何以……为”、“何……为”可译作“做什么”，其中“何”是疑问代词“什么”，“为”是句末语气词，相当于“呢”。“何以文为”译为“要华美做什么呢”，“何辞为”译为“要告辞做什么呢”。“不亦……乎”译作“不是……吗”。“不亦乐乎”译作“不是很快乐吗”。21表测度的固定结构常见的有：得无……乎（耶）、无乃……乎。成反复自念，得无教我猎虫所耶？（《促织》）例如：览物之情，得无异乎？（《岳阳楼记》）师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（《之战》）435固定结构固定结构“得无……乎（耶）”、“无乃……乎”均可译为“恐怕……吧”，都表示推测、估计。“得无异乎”译为“恐怕不同吧”，“得无教我猎虫所耶”译为“恐怕是教我捉虫的地方吧”，“无乃不可乎”译为“恐怕不可以吧”，只是例11、13的末句除了表测度外，还带有委婉否定的意味。成语分类寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海?历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵春夏秋冬：草长莺飞、骄阳似火、秋高气爽、冰天雪地、大雪纷飞比喻成语如履薄冰如虎添翼如法炮制稳如泰山安如磐石美若天仙拟人成语莺歌燕舞山欢海笑鸟语花香龙争虎斗数字成语一清二楚二话不说二龙戏珠三言两语三年五载生肖成语鼠目寸光气冲斗牛如虎添翼守株待兔叶公好龙杯弓蛇影谚语1、学习方面的谚语处处留心皆学问。东西越用越少，学问越学越多。冬练三九，夏练三伏。读书破万卷，下笔如有神。2、?做人方面的谚语别人家金屋，不如自家草屋。不做亏心事,不怕鬼敲门。不怕天寒地冻，就怕手脚不动。不听老人言，吃亏在眼前。?3、?天气谚语日落西北晴。朝虹雨，夕虹晴。地返潮，有雨到。朝霞不出门，晚霞行千里。4、有关丰收的谚语瑞雪兆丰年。清明前后，种瓜种豆。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。正月初九寒，早秧多满田。成语之最最长的腿——一步登天最高的人——顶天立地最大的嘴——口若悬河最重的话——一言九鼎最厉害的贼——偷梁换柱最大的差别——天壤之别最长的文章——有头无尾最宝贵的话——金玉良言最神秘的行动——神出鬼没最离奇的想法——异想天开最公开的事情——尽人皆知最珍贵的东西——凤毛麟角最高的瀑布——一落千丈最大的变化——天翻地覆最多的资源——取之不尽最长的一天——度日如年最大的地方——无边无际最大的容量——包罗万象最难做的饭——无米之炊最快的速度——风驰电掣最短的季节——一日三秋最宽的视野——一览无余最怪的动物——虎头蛇尾最大的手术——脱胎换骨张公帽子李公戴——张冠李戴天下乌鸦一般黑——一丘之貉这山望着那山高——见异思迁众人拾柴火焰高——众擎易举喝水不忘挖井人——饮水思源搬起石头砸自己的脚——自作自受三天打鱼，两天晒网——一暴十寒井水不犯河水——风牛马不相及歇后语0102歇后语一般由两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是对前一部分的解释说明。可分为三类：故事类：八仙过海——各显神通姜太公钓鱼——愿者上钩比喻类：猴子捞月亮——白忙一场老虎的屁股——摸不得谐音类：孔夫子搬家——尽是输（书）老太婆开了口——一望无涯（牙）小学语文专业知识体系中“词语”知识及其拓展句子知识要点①能运用常用词语造句