议论文语言训练四法.ppt

*无论是屈原的“吾将上下而求索”，还是陆游的“铁马冰河入梦来”；无论是李白的“天生我材必有用”，还是刘禹锡的“前度刘郎今又来”；无论是黄巢的“待到秋来九月八”，还是周恩来的“难酬蹈海亦英雄”。这些千古之音告诉我们，只有树立远大的人生理想，才能成为生活的强者。第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日关于议论文语言训练四法第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日*《考试大纲》写作部分发展等级中关于语言的表述为：有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日*援事说理：援言说理：援情说理：一、典型事例阐述与语言组织二、事例概述与语言组织三、引用名言名句与语言组织四、寓情理于形象与语言组合第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日*原材料：金溪民方仲永，世录耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。一、典型事例阐述与语言组织：第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日*余闻之也久。明道中，从称人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日*示例1：人的先天条件固然重要，但是后天的学习更为重要。才华超群的少年，如果只沉浸在赞赏之中，而不勤奋努力，那将自我扼杀。王安石笔下的方仲永便是一个典型的例子。他是个农家子，5岁时，“指物作诗，立就”，以文才出众而名闻乡里，但他从此不思进取，第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日*每日随父亲走街串巷，到处登门作诗，结果，在20岁时，还没有多大长进，已经同平常人一样了。方仲永本来是个聪颖的奇才，却受他父亲的影响而追逐名利，后天不学最终沦为庸人。倘若他能在赞美声中看到自己的不足而发奋学习，到了20多岁，还会平庸无奇吗？由此可见，后天的努力在一个人的成长中起着决定的作用。第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日*小结：阐述典型事例的方法：（1）摘取。根据论点需要摘取原事实材料的要点。（2）替换词语。为了文通字顺，更重要的是为了中心论点的需要。第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日*（3）压缩：去掉不能证明中心论点的内容。（4）概括与评析：转述事例的目的是要证明论点，因此，概括事例时必定要渗入自己的主观感情和某种评价，分析事例所包含的道理。第9页，共43页，星期日，2025年，2月5日*以“人的活力往往来自压力和挑战”为论点，以以下两则材料为论据，写一段话。练一练：第10页，共43页，星期日，2025年，2月5日*材料一：世界拳王阿里每逢比赛时，总是要先出钱雇一些人，作为自己的反对者，在比赛时给他起哄，骂他，羞辱他，这样，阿里的搏斗欲望才被刺激起来，力量充满全身，肌肉膨胀，精神达到最佳的竞技状态。材料二：第11页，共43页，星期日，2025年，2月5日*在挪威的一个海港，出海鱼船返回时，渔民们捕获的大部分沙丁鱼，总是等不及卖掉就已奄奄一息，只好低价处理，但一个叫汉斯的渔民捕的鱼却个个活蹦乱跳，人们竞相高价买走。原因何在？原来，汉斯捕到鱼后，就故意把一条蹿来蹿去的鲇鱼放进鱼槽，其他鱼感到惶恐不安，四处游动，因而便保全了生命。其老板听到这个故事后，深受启发，他给自己管理松驰的公司请来几条“鲇鱼”——以管理严格著称的人，担任新主管。于是，公司的人立刻产生紧张感。纷纷活跃起来，每个人的工作达到了最佳状态，公司经营面貌焕然一新。第12页，共43页，星期日，2025年，2月5日*示例2：人的活力往往来自压力和挑战。如果没在压力和挑战，人们就会缺乏紧张感和忧患意识，进而丧失了斗志，在不竞争的环境中死气沉沉，坐以待毙。世界拳王阿里为了使每场比赛皆立于不败之地，经常在比赛中为自己找一些“压力”，甚至用钱雇人充当自己的反对者，激起自己最大的斗志来击败对手；第13页，共43页，星期日，2025年，2月5日*挪威某公司老板为了使本来死气沉沉的公司变得生气勃勃，焕然一新，运用“鲇鱼效应”，请来以管理严格著称的人担任新主管。于是公司人员立刻产生紧张感。纷纷活跃起来，所以说，只有不断地给自己压力和挑战，使自己产生紧张感和危机感，才能产生无穷无尽的动力，从而在竞争中