聚焦田林‘销正月’，探寻民俗文化传承与发展——备战2025年高考语文 学案.docx

聚焦田林“销正月”，探寻民俗文化传承与发展——备战2025年高考语文学案

一、热点时事引入

2025年2月27日，农历正月三十，广西百色市田林县定安镇热闹非凡，一场极具特色的“销正月”民俗活动盛大举行。当地民众身着绚丽多彩的民族盛装，以送毽子、打陀螺、唱山歌等丰富多样的形式，尽情展现着独特的民族风情。“销正月”作为定安镇壮族民众历史悠久的传统节日，已被列为百色市级非物质文化遗产代表性项目。每至正月最后一天，全镇民众齐聚一堂，共同庆祝新年的结束，“销正月”也因此得名。活动当日，上午时分，悠扬的田林壮族定安调山歌在驮娘江上悠悠响起，男女歌手们分别站在竹排和小船上对唱，歌声婉转，引得江畔观众掌声不断。小镇广场上，民众们或是欢快地丢沙包、打陀螺，或是轻盈地跳着竹竿舞，沉浸在欢乐之中。同时，蜡染、刺绣、竹编等非遗技艺也在此一一展示，尽显传统文化魅力。送毽子环节是活动的重要部分，午间，民众将精心自制的毽子“小船”轻轻放入清水河，以此祈求平安顺遂。随后的“抢糯饭”游戏则寓意着抢到好彩头，抢到的糯饭会被民众带回家与亲人一同分享。而“打菜包”百家宴更是将活动推向高潮，男女老少齐心协力，准备了油淋鸡、辣椒骨、五色糯米饭等诸多定安特色美食。下午，定安村的河岸边、街道上、庭院里摆满了宴席，大家用生菜包裹美食享用，别具风味，席间民众相互祝福、敬酒，欢声笑语回荡四周。此外，当天还安排了文艺演出和篝火晚会，演员杨淑姬所在剧组为此次活动精心准备了壮语情景剧《回家过年》。游客黄先生表示，田林民俗活动丰富多彩，自己上周刚体验了“祭瑶娘”活动，此次又赶上“销正月”，下个月还计划再来参加壮剧艺术节。这一充满活力的民俗活动，不仅展现了当地的文化特色，更为高考语文议论文写作提供了丰富素材，可用于探讨民俗文化传承、文化与旅游融合、传统文化价值等主题。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

当面对以田林“销正月”民俗活动为主题的作文题目时，精准审题立意是关键。从民俗文化传承层面来看，“销正月”活动历经岁月传承，承载着壮族民众的集体记忆与情感寄托，反映出传承民俗文化对于维系民族认同、延续文化血脉的重要意义，凸显在现代社会中坚守和传承传统文化的紧迫性。从文化与旅游融合角度分析，“销正月”活动吸引众多游客前来体验，带动当地旅游发展，表明文化与旅游相互促进，文化为旅游增添内涵，旅游为文化传播搭建平台，体现了文化产业发展的新路径。从传统文化价值方面考虑，活动中的山歌、非遗技艺等元素，蕴含着丰富的艺术价值、历史价值和社会价值，是中华民族传统文化宝库中的瑰宝。从个体角度，青年学子应增强对民俗文化的认知与热爱，积极参与文化传承；从社会角度，社会各界应加大对民俗文化的保护与宣传力度；从国家角度，国家需制定相关政策，推动民俗文化产业发展，提升文化软实力。据此，立意可以围绕传承田林“销正月”民俗，守护民族文化根脉；聚焦文化旅游融合，助力“销正月”文化传播；着眼传统文化价值，让“销正月”绽放时代光彩等多元角度展开。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

陕西西安大唐不夜城以唐文化为主题，通过打造特色街区、举办各类文化活动，将传统文化与现代旅游深度融合，吸引大量游客，带动当地经济发展，可用于论证文化与旅游融合的成功模式。

苏州刺绣作为中国传统刺绣工艺，在传承过程中，年轻一代刺绣艺人不断创新针法、图案，将刺绣与现代时尚元素结合，使苏绣产品不仅在国内市场畅销，还走向国际舞台，为论述传统文化传承与创新提供实例。

春节期间，全国各地举办的庙会活动，集民俗表演、传统美食、手工艺品展销等为一体，丰富了民众文化生活，传承了民俗文化，可用于阐述民俗文化在现代社会的活力与价值。

理论论据

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”强调了文化在国家和民族发展中的重要地位，为论述民俗文化传承与发展的重要性提供理论支撑。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”说明传承传统文化是文化发展的根基，契合民俗文化传承的理念，为相关论点增添理论底蕴。

运用论据时，要依据论点需求精心挑选，确保论据与论点紧密契合，充分发挥论证效力。

（三）论证结构严谨搭建

并列式结构

论述田林“销正月”民俗活动的价值与意义，可从文化传承、旅游带动、社会凝聚、艺术创新四个并列方面展开。阐述文化传承，列举活动中传统技艺、民俗仪式的传承情况；论及旅游带动，讲述活动对当地旅游产业的促进作用；探讨社会凝聚，分析活动如何增强民众之间的联系与认同感；研究艺术创新，展现活动中山歌、表演等艺术形式的创新发展，层次分明地呈现“销正月”民俗活动的多元价值。

递进式结构

开篇点明田林“销正月”民俗活动的热闹场景与文化背景，引出主题；接着剖析民俗活动背后