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72025年小学教师资格考试课堂管理试卷

2025年小学教师资格考试《综合素质》模拟试卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.小学教师职业道德规范的基本内容包括哪些？

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、团结协作、关爱学生、为人师表、廉洁从教

C.敬业爱岗、团结协作、关爱学生、教书育人、严谨治学

D.敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、廉洁自律

2.教师与学生之间应该建立怎样的关系？

A.教师是主导，学生是主体

B.学生是主导，教师是主体

C.教师与学生是平等的

D.教师是权威，学生是服从者

3.教师在课堂管理中应该遵循哪些原则？

A.适度原则、公平原则、民主原则、合作原则

B.适度原则、公平原则、权威原则、合作原则

C.适度原则、权威原则、民主原则、合作原则

D.公平原则、权威原则、民主原则、适度原则

4.以下哪种教学方法不利于培养学生的创新精神？

A.案例教学法

B.讨论教学法

C.实验教学法

D.传授式教学法

5.以下哪个不属于教师职业劳动的特点？

A.复杂性

B.独立性

C.重复性

D.创造性

6.教师在教育教学过程中，应该注重培养学生的哪些能力？

A.学习能力、创新能力、实践能力、合作能力

B.学习能力、创新能力、实践能力、竞争能力

C.学习能力、创新能力、实践能力、适应能力

D.学习能力、创新能力、适应能力、合作能力

7.教师在教育教学活动中，应该遵循哪些教学原则？

A.科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性

B.科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、循序渐进

C.科学性与思想性相结合、理论联系实际、启发性、循序渐进

D.科学性与思想性相结合、直观性、启发性、循序渐进

8.教师在教育教学活动中，应该如何处理教学与科研的关系？

A.以教学为主，科研为辅

B.以科研为主，教学为辅

C.教学与科研并重

D.教学与科研无关

9.教师在教育教学活动中，应该如何处理教师与学生的关系？

A.教师是主导，学生是主体

B.学生是主导，教师是主体

C.教师与学生是平等的

D.教师是权威，学生是服从者

10.教师在教育教学活动中，应该如何处理教师与家长的关系？

A.家长是主导，教师是主体

B.教师是主导，家长是主体

C.教师与家长是平等的

D.教师是权威，家长是服从者

...（此处省略其余题目，共29题）

29.教师在教育教学活动中，应该如何处理个人发展与学校发展的关系？

A.以个人发展为主，学校发展为辅

B.以学校发展为主，个人发展为辅

C.个人发展与学校发展并重

D.个人发展与学校发展无关

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

一位小学教师在课堂上，发现一个学生不认真听讲，而是在下面偷偷玩手机。教师没有立即责备学生，而是走过去轻声询问：“你在看什么这么入迷？”学生有些不好意思地回答：“我在看一个有趣的视频。”教师微笑着说：“如果你觉得这个视频对你有帮助，可以在课后给我看看吗？也许我能从中得到一些启发。”学生点了点头，之后课堂上开始专心听讲。

问题：

1.请分析这位教师在处理课堂问题时的教育理念。（7分）

2.结合教师职业道德规范，谈谈这位教师的行为对学生成长的意义。（7分）

材料二：

在一次班级活动中，一个学生因为不小心打翻了另一个学生的饮料，导致对方衣服上弄脏了。第一个学生很紧张，担心会被责怪。这时，班主任老师走过来，没有责备任何人，而是说：“看起来我们都有些小失误，让我们一起来解决这个问题吧。我们可以用湿纸巾清理一下，然后你们可以互相帮忙，确保大家都没问题。”在老师的引导下，两名学生学会了如何处理意外，并互相道歉。

问题：

1.请分析班主任老师在处理班级突发事件时的教育策略。（7分）

2.结合教师职业道德规范，说明班主任老师的行为对学生人际关系的影响。（7分）

材料三：

小王老师是一位经验丰富的语文教师，他注意到班上有些学生阅读习惯不好，阅读速度慢，理解能力有限。为了帮助学生提高阅读能力，小王老师在课堂上采用了多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、阅读竞赛等。他还鼓励学生阅读课外书籍，并定期在班级里分享阅读心得。

问题：

1.请分析小王老师在提升学生阅读能