全品复习方案2025届高考历史一轮复习中外历史人物评说第57讲古代杰出的政治家与思想家教案含解析新人教版选修4.docxVIP

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第57讲古代杰出的政治家与思想家

一、古代中国的政治家

1.千秋功过秦始皇

(1)秦统一六国

①条件:商鞅变法,秦国强大,为统一供应了条件;人民渴望统一;秦王嬴政的雄才大略。

②过程:从公元前230年到公元前221年,先后灭掉六国,完成统一。

(2)实行措施,巩固统一

措施

影响

政治

中心:皇帝制度、三公九卿制。地方:郡县制

确立专制主义中心集权制度

思想

文化

统一文字:小篆。思想专制:焚书坑儒

促进文化发展;加强思想限制,摧残文化

经济

统一货币、度量衡、车轨,重农抑商

促进经济沟通,便利财政税收的征发

交通

修筑驰道、人工渠道

促进交通发展,巩固统一

军事

折服百越,北击匈奴,修筑长城

疆域基本奠定

(3)秦始皇的暴政

①加强思想文化限制,如焚书坑儒。

②修长城、阿房宫、骊山墓等。

③赋税沉重。

④严刑峻法。

(4)秦始皇的功与过

①功绩:结束分裂,完成统一,建立起中心集权的封建国家;开创了专制主义中心集权制度,维护了国家的统一,并对后世产生了深远的影响;统一货币、文字等措施,对后世产生了深远的影响;重农抑商政策促进了农业发展。

②过失:暴政导致秦朝速亡;文化专制政策摧残了文化。

2.盛唐伟业的奠基人——唐太宗

(1)称帝之前的主要活动

①帮助李渊称帝和铲平割据势力,统一全国。

②发动“玄武门之变”,被立为太子。

(2)民族政策

①战胜东突厥并实行册封的方式加强统治,解除了来自北方的威逼,为唐初经济的发展创建了条件。

②进军西域,大败吐谷浑、龟兹和西突厥等,巩固了西北边疆,扩大了版图,国威远播。

③派文成公主入藏和亲,加强了与吐蕃的往来。

(3)“贞观之治”

①表现:政治清明,社会经济快速发展,社会秩序比较安定。

②出现的缘由:唐太宗虚心纳谏和选贤任能,重视用人;吸取隋亡的教训;提倡发展农业,减轻徭役赋税。

3.康乾盛世的开创者——康熙帝

(1)少年天子:清除鳌拜集团,加强了皇帝的权威。

(2)巩固国家统一的措施

①平定三藩:扫除了地方割据势力,加强了清王朝的中心集权统治。

②收复台湾:实行攻抚兼施的方针,将台湾置于中心政府的统一管辖之下,加强了台湾与祖国大陆的联系。

③抗击沙俄:签订《尼布楚条约》,为边疆人民赢得了一个长期的相对安静的环境。

④三征噶尔丹:大败噶尔丹,在喀尔喀蒙古实行清政府统一管辖下的盟旗制度,限制了漠北蒙古及天山南北地区,奠定了统一国家的广阔疆域。

⑤重视经济:治理黄河水患;改革赋制,厉行节俭;重视文教,组织编成《康熙字典》。

(3)评价

①功绩:扫除了地方割据势力,抗击了外来侵略,基本奠定了中国版图,缔造了巩固的和空前统一的多民族国家。

②消极:对内加强专制(“文字狱”、设南书房等),对外轻视西方,实行闭关锁国政策,未能紧跟世界潮流,为近代中国的落后埋下了隐患。

③总评:缔造了巩固的和空前统一的多民族国家,开创了中国封建社会的最终一个繁盛时代——康乾盛世。

二、东西方的先哲

1.儒家文化的创始人——孔子

(1)孔子其人

①出身:公元前551年,诞生于鲁国一个没落贵族家庭。

②经验:3岁丧父,家道中落;30岁时已精通“六艺”,后收徒讲学;50多岁时从政;55岁时起先周游列国;68岁时回到鲁国,用心整理文化典籍和从事教化事业。

(2)开创儒家思想

①礼:尊尊——最重要的是尊君;亲亲——对亲人的爱,强调子对父母的孝顺、弟对兄长的敬重;提倡周礼的贵贱有序;正名——用周礼所规定的人的名分去规范人的行为。

②仁:仁爱应有差别,是建立在自然感情基础之上的;行“忠恕”之道,要尽己为人。

③仁和礼结合:只有仁和礼相结合的社会,才是人类的志向社会。

(3)历史贡献

①教化:创办私学,主见“有教无类”,出现了“学在民间”的局面;对中华民族文化的构建和传承起到了重要作用。

②政治:“举贤人”以施仁政,提出志向贤人的标准“内圣外王”,该标准成为中国古代社会开明君主的标准。

③思想:奠定了儒家思想的基础,在汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后,儒学成为封建社会的正统思想。

2.柏拉图与志向国

(1)生平

①师从苏格拉底,学习探讨哲学。

②在苏格拉底死后起先了长达12年的游历生活。

③40岁时返回雅典创办学园,培育学者、政治家和立法者。

(2)政治思想——志向国

①志向国由护国者、卫国者、生产者三个阶级的人构成。

②志向国的统治者应是“哲学王”。

③实现志向国应实行为统治者供应严格的教化和废除统治者的私有财产与家庭的措施。

(3)影响:柏拉图所设想的志向国被人们称为最早的乌托邦,其哲学著作成为西方文化的奠基性文献。

3.探求真知的亚里士多德

(1)生平

①师从柏拉图,在阿卡德米学园学习,被誉为“学园的头脑”。

②接受邀请担当亚历山大的老师。

③在雅典建立自己的讲坛,被称为逍遥学派。