【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案 专题4 地球的演化（含答案）.pdfVIP

【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案专题4地球的演化

核心素养

1.本节课程标准：

运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。

2.学科素养要求

人地协调观：结合地质史上生物的几次大灭亡，树立人地和谐相处的观念。

区域认知：依据地质年代表，分析地球不同地质阶段的地球面貌、地壳运动、古生物情况。

综合思维：结合相关资料及地质年代表，说出地球的演化过程。

地理实践力：结合景观图或示意图，能够依据地层和化石确定地层所形成的年代，并推测地层形成时的地理环境特

点。

3.3年真题考点分布

题型选择题

高考考点地球的演化

2024全国甲卷题、广西卷第题、安徽卷第题

1188

新高考2023福建卷第19题、湖南卷第20题、天津卷第7题

2022北京卷第5题、天津卷第3、4题

命题规律及备考建议：

地球的演化史等知识虽然属于主干知识，但因为内容相对简单，难以承载有一定思维量的试题，所以考查频率较低。

题型基本是选择题，数量是一个或两个，分值3~8分，综合题中没有出现该板块的题目。虽然都是比较正常的题目，

但是鉴于该板块的知识难度大，再跟具体情境结合，往往难度更大。

必备知识方面：地球的演化史属于新课标、新教材内容，根据新课程标准看，要求较低，因此新教材使用地区直接

考查的可能性很小，但是以大时间尺度的地理环境演变(如古海岸线、单海的演变、玄武岩台地的演变等)为背景的地

理过程类考查值得注意。

知识回顾

1

知识点一：地层和化石

1.地层

(1)概念、地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。

(2)研究意义：地层是记录地球历史的“书页”。

(3)分布规律：一般先沉积的地层在下，后沉积的地层在上。

2.化石

(1)概念：生物在地层中留下了遗体或遗迹。

(2)分布规律：A.同一时代的地层往往含有相同或相近的化石

B.越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

(3)研究意义：

①根据地层保存下来的化石，来确定地层的时代和顺序；

如：含三叶虫、大羽羊齿化石只存在于古生代地层；含恐龙化石为中生代地层

②根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。

如：红色岩层指示氧化环境；黑色页岩并含有黄铁矿指示还原环境；

富含珊瑚化石的石灰岩指示清澈温暖浅海环境；破碎的贝壳指示滨海环境；

含煤层的地层指示湿热的森林环境。

（4）化石的形成条件

2

例题：

科学家在青藏高原羌塘地区海拔为5044m的石炭纪地层中，发现有大量珊瑚化石。结合所学知识，完成下面小

题。

1．该地珊瑚化石的地质年代属于（）

A．远古宙B．古生代C．中生代D．新生代

2．地层中珊瑚化石的出现指示当时的古环境是（）

A．河流B．湖泊C．海洋D．沼泽

知识点二：地质年代表

概念：科学家依据地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表，叫作地质年代表。

例题：

百岁兰，沙漠地区的裸子植物，远古时代留下来的植物“活化石”，其特征是茎较短，一生只长两片叶，叶片长、

宽、厚。叶上多气孔，且夜间张开，根极长，人工栽培十分困难。国际植物学把它列为世界八大珍稀植物之一。

3

完成下面小题

3．百岁兰出现的地质年代最有可能是（）

A．元古代末期B．古生代末期C．中生代末期D．新生代末期

4．下列对百岁兰特征形成原因判断正确的是（）

A．地下水埋藏深，根系发达B．太阳辐射强，叶片厚

C．动物活动多，只长两片叶D．常年风力大，茎很短

知识点三：地球演化历程

岩浆活动

宙（代