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【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案专题2太阳对地球的影响
核心素养
1.本节课程标准:
运用资料,说明太阳对地球的影响。
2.学科素养要求
区域认知:理解太阳活动发生区域、活动规律及对地球影响的区域性,培养学生区域思维的素养。
人地协调观:通过了太阳辐射、太阳活动对地球人类的生产生活的具体影响,培养学生人地协调观。
综合思维:从整体看待太阳对地球的影响,从而形成科学的综合思维。
地理实践力:通过从具体生活、生产实例的讨论入手,分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响,培养学生理论联系实际的能力。
3.3年真题考点分布
题型
选择题
高考考点
太阳对地球的影响
新高考
2024
福建卷13题
2023
广东卷第9、10题
2022
上海卷第1、15题
命题规律及备考建议:
1.命题分析
①命题特点:一般从重大天文事件情境切入,以区域等太阳辐射线分布图为载体,考查太阳活动对地球的影响,太阳辐射的分布、影响因素及对人类的影响;光热发电站的选址条件。
②考查方式:以选择题为主,考查内容和难度较简单。
2.备考建议
备考时,应结合典型例题进行分析,加强对相关内容的掌握。
知识回顾
知识点一:太阳辐射分布规律
(1)太阳:太阳炽热气体组成的恒星,主要成分是氢和氦,能量来源为内部的核聚变反应。
(2)太阳辐射:太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。
(3)波长范围:太阳辐射波长范围为0.15-0.4微米,其中紫外区波长0.15-0.4微米,占太阳辐射总能量的7%,可见光区波长0.4-0.76微米,占太阳辐射总能量的50%,红外区波长0.76-4微米,占太阳辐射总能量的43%。
太阳辐射分布规律及影响因素
例题:
日照时数是指一天内太阳光线直接照射地面的时间。下图为我国某区域夏季、冬季日照时数分布示意图。据此完成下面小题。
1.甲、乙、丙、丁四地中夏季日照时数最大的是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.该区域夏季日照时数较冬季长,主要影响因素是()
A.纬度 B.昼长 C.风速 D.海拔
3.与甲地相比,丙地发展光伏发电的主要优势是()
A.晴朗天数多 B.太阳能资源丰富
C.空气湿度小 D.距消费市场近
知识点二:太阳辐射对地球的影响
(1)太阳辐射经植物的生物化学作用,可以转化为有机物中的生物化学能,如煤炭、石油、天然气等化石能源是地质时期储存的太阳能。
(2)太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。
(3)太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,也为人类提供了源源不断的能源。
(4)矿物能、生物能、风能、水能的最终能量来源于太阳辐射。潮汐能、核能、地热能不是。
例题:
太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。据此回答下面小题。
4.有关太阳辐射及其对地球影响的叙述,不正确的是()
A.太阳辐射是地球上大气运动、水循环的主要能源
B.太阳辐射能量中只有一小部分到达地球,成为地球表面自然环境变化的主要动力
C.太阳辐射随纬度的升高而增加
D.太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的主要能源
5.下列人类活动中,所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是()
A. B.
C. D.
知识点三:太阳活动
1.太阳的外部结构
太阳大气层是人类能观测到的太阳的部分,从里到外分为光球、色球和日冕三个圈层。
2.太阳活动
(1)定义:
太阳大气的变化称为太阳活动。
(2)太阳活动的类型及特征
类型
分布位置
特征
太阳黑子
光球层
太阳活动强弱的标志
太阳耀斑
色球层
剧烈的太阳活动现象
日珥
日冕物质抛射
日冕层
类型
黑子
耀斑
日珥
日冕物质抛射
差异性
形态
暗黑斑点
明亮斑块
红色火焰
高速带电粒子流
本质
气体漩涡
能量
能量
能量
整体性
标志性
太阳活动强弱的标志
剧烈的太阳活动现象
规模最大、程度最剧烈
周期
约11年
关联性
黑子增强的年份也是耀斑活动强烈的年份
3.太阳活动对地球的影响
(1)太阳活动增强→太阳风强劲→扰动地球磁场和大气层→产生磁暴、极光等现象。
(2)太阳活动强烈→强烈扰动地球磁场和大气层→影响卫星导航、空间通信、电网、航空航天等活动→产生灾害性后果。
(3)地球的气候变化与太阳活动有明显的相关性。
例题:
美国国家航空航天局观测记录显示:2017年9月6日晚,太阳连续爆发两次“闪焰”(如下图)。专家表示2019~2020年是太阳活动极小期。据此完成下面小题。
6.“闪焰”主要发生在()
A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.太阳内部
7.上一个太阳活动低谷年段约是()
A.2002~2003年 B.2005~2006年
C.2008~2009年 D.2011~2012年
8.太阳活动极小期
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