第12课 资本主义世界殖民体系的形成 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第12课资本主义世界殖民体系的形成说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过讲解资本主义世界殖民体系的形成，帮助学生理解资本主义发展的历史脉络及其对世界格局的影响。结合2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册的教学内容，我将引导学生分析资本主义殖民扩张的原因、过程和影响，培养他们的历史思维能力和批判性思维。同时，通过具体案例的讲解，使学生认识到殖民主义对被殖民地国家的深远影响，提高他们的国际视野和历史责任感。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的时间观念、历史解释和家国情怀。通过分析资本主义世界殖民体系的形成，学生将建立正确的时间观念，理解历史发展的阶段性特征。在历史解释方面，学生能够运用史料实证，从资本主义发展的角度分析殖民扩张的原因、过程和影响，形成自己的历史见解。同时，通过探讨殖民主义对被殖民地国家的压迫与剥削，培养学生的家国情怀，提高他们维护国家主权和民族尊严的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的历史学习中，已经接触了资本主义的基本概念、工业革命的影响以及世界市场的初步形成等内容。他们对资本主义的发展和殖民扩张有一定的了解，为学习资本主义世界殖民体系的形成奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对世界历史的发展具有浓厚的兴趣，尤其是对重大历史事件和人物。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力，能够通过阅读史料和课堂讨论来提取信息。学生偏好通过案例学习、小组讨论和实践活动来加深对知识的理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解资本主义世界殖民体系的复杂性和深远影响时可能会遇到困难，例如对殖民主义政策的深层逻辑、对不同地区和民族的影响差异等方面。此外，分析历史事件的多面性、从史料中提取有效信息以及形成历史解释的能力也可能是学生的挑战所在。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：校园网络学习平台

-信息化资源：在线历史资料库、数字教材

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂辩论、历史地图使用

教学过程

同学们好，今天我们将要学习第12课《资本主义世界殖民体系的形成》。在这节课中，我们将探讨资本主义如何通过殖民扩张形成世界殖民体系，并分析这一过程对全球历史发展的影响。下面，我们开始今天的课程。

1.导入新课

-首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，比如资本主义的发展、工业革命以及世界市场的形成。请大家简单分享一下，你们对这些内容有哪些记忆和理解？

-很好，那么今天我们将进一步学习资本主义如何通过殖民扩张来构建其世界体系。

2.探究资本主义殖民扩张的原因

-现在，请大家打开课本第12课，我们先来探讨资本主义殖民扩张的原因。请同学们阅读课文第一部分，并找出至少三个导致殖民扩张的主要原因。

-（学生阅读并记录）很好，请大家分享一下你们的发现。有的同学提到了资本和利润的追求，有的同学提到了资源的争夺，还有的同学提到了市场和技术的发展。这些都是推动资本主义国家进行殖民扩张的重要原因。

3.分析殖民扩张的过程

-接下来，我们来看一看殖民扩张的过程。请同学们阅读课文第二部分，特别注意不同地区的殖民化过程有何不同。

-（学生阅读并讨论）好的，哪位同学愿意分享一下你们的讨论成果？很好，有的同学提到了欧洲列强在非洲的殖民化过程，有的同学提到了亚洲和美洲的情况。这说明殖民扩张是一个复杂的过程，不同地区有着不同的历史背景和殖民模式。

4.探讨殖民扩张的影响

-现在，我们来分析殖民扩张对世界的影响。请同学们阅读课文第三部分，并思考殖民扩张对殖民地和宗主国分别产生了哪些影响。

-（学生阅读并讨论）很好，请大家发表一下你们的看法。有的同学提到殖民地对宗主国的经济贡献，有的同学提到殖民地对殖民地本身的剥削和压迫。这些都是殖民扩张的重要影响。

5.案例分析

-下面，我们来做一个案例分析。请同学们阅读课文中的“案例研究”部分，特别是关于印度和非洲的案例。思考这些案例如何体现了殖民扩张的特点和影响。

-（学生阅读并分析）非常好，哪位同学愿意来分享一下你们的分析？有的同学提到了印度在殖民时期的经济结构变化，有的同学提到了非洲的人力资源流失。这些分析都非常有深度。

6.小组讨论

-现在，请大家分成小组，讨论以下问题：资本主义世界殖民体系的形成对当今世界有何影响？请结合具体实例进行讨论。

-（学生分组讨论）很好，每个小组的代表来分享一下你