第三章 教学策略文献综述-高中英语单元说课稿[001].docx

第三章教学策略文献综述-高中英语单元说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“第三章教学策略文献综述”为主题，通过文献综述的方式，让学生了解高中英语单元教学策略的相关知识。课程内容紧密围绕课本，结合实际教学案例，引导学生掌握教学策略的运用，提高英语教学效果。教学过程中，注重培养学生的自主学习能力、批判性思维和团队合作精神。

核心素养目标

1.文化意识：理解英语国家文化，增强跨文化交际能力。

2.跨文化能力：运用英语进行跨文化交流，尊重不同文化差异。

3.思维品质：运用批判性思维分析教学策略，提高问题解决能力。

4.学习能力：自主探究教学策略，提升自我学习和管理能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解不同教学策略的理论基础和适用场景；

②分析案例中教学策略的实施过程，提炼其核心要素。

2.教学难点，

①如何将抽象的教学策略理论应用于具体的教学实践中；

②学生在面对多种教学策略时，如何根据教学目标和学生特点进行合理选择；

③如何在有限的课堂时间内，有效实施和评估教学策略的效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《高中英语单元教学策略》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的教学策略案例分析文档、图片、图表等，以及相关的教学视频和音频资料。

3.教学工具：准备白板或投影仪、电子屏幕等，以便展示教学策略案例和讨论要点。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备便利贴和笔，以便学生进行头脑风暴和小组合作讨论。

教学过程

一、导入新课

1.老师首先用英语进行简短的自我介绍，并询问学生对英语教学策略的了解程度。

2.学生用英语分享自己了解的教学策略，老师给予肯定和补充。

二、新课导入

1.老师展示本节课的课题：“第三章教学策略文献综述”，并简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.学生阅读教材，了解本章节的结构和主要内容。

三、课文主旨内容探究

1.老师引导学生阅读教材中的案例，分析不同教学策略的特点和适用场景。

2.学生分组讨论，分享各自对案例中教学策略的理解，老师巡视指导。

四、重点内容讲解

1.老师针对重点内容进行讲解，如：

①教学策略的定义和分类；

②常见教学策略的优缺点；

③教学策略的选择和应用。

2.学生认真听讲，做好笔记。

五、案例分析

1.老师选取一个典型案例，引导学生分析案例中教学策略的实施过程和效果。

2.学生根据案例，讨论如何将所学教学策略应用于实际教学中。

六、小组讨论

1.老师将学生分成若干小组，每个小组选择一个教学策略进行深入研究。

2.学生在小组内讨论，分析所选教学策略的适用场景、优缺点及实施步骤。

3.各小组派代表向全班汇报讨论成果，老师进行点评和总结。

七、课堂小结

1.老师对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。

2.学生回顾所学内容，巩固知识点。

八、布置作业

1.老师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

①阅读教材相关章节，了解更多教学策略；

②结合自身教学实践，思考如何运用所学教学策略提高教学质量。

九、课堂延伸

1.老师邀请学生分享自己在实际教学中遇到的问题，共同探讨解决方案。

2.学生积极发言，老师给予指导和帮助。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-教学策略的历史与发展：通过查阅相关教育文献和学术期刊，了解教学策略的起源、演变过程以及不同教育学派对教学策略的贡献。

-国内外优秀教学案例库：搜集国内外不同教育阶段的优秀教学案例，特别是与高中英语单元教学策略相关的案例，为学生提供丰富的实践参考。

-教学策略评价体系：研究并介绍不同的教学策略评价方法，如课堂观察、学生问卷调查、同行评议等，帮助学生掌握评价教学策略的标准。

2.拓展建议：

-学生可以访问学校图书馆或在线学术数据库，查阅教学策略相关的书籍、论文和报告，以扩大知识视野。

-组织学生进行小组研究，选取特定的教学策略，如交际法、任务型教学法等，深入研究其在实际教学中的应用。

-鼓励学生参与教育实习或志愿者活动，亲身体验教学策略在真实教学环境中的应用效果。

-利用社交媒体和教育论坛，与学生、教师和教育专家进行互动，交流教学策略的使用心得和经验。

-鼓励学生参与教育研讨会或工作坊，听取专家对教学策略的最新研究成果和教学实践经验分享。

-建议学生关注国内外教育改革动态，了解新课程标准和教学理念的更新，将新理念融入教学策略的学习和应用中。

-通过网络平台，如YouTube、TED等，观看与教学策略相关的教育视频，获取直观的教学示范和策略实施过程。

-鼓励学生进行自我反思，记录自己在学习过程中遇到的问题和解决方案，形成个人教学策略发展日志。

板书设计

1.教学策略概述

①教学策