公开课教案教学设计课件北京课改初中语文七下《伟大的发现》课件-(一).ppt

13《伟大的发现》

;学习目标;返回;返回;作者简介;字词积累;简陋：

燥热：

残酷：

筋疲力尽：

染渍：

意料之外：

轮廓：;速读课文，理清课文情节。;第二部分(8～17段)，具体叙述制炼、分离镭这种工作的艰苦与困难，但居里夫人仍然感到了极大的快乐，表现了她热爱科学、痴迷于科学，献身于科学的伟大精神。

第三部分(18-25段)，写在居里夫妇的不懈努力下，一个新的元素一镭被发现了，居里夫妇面对研究成果心里充满喜悦。;自主探究;合作探究;文中摘引了居里夫人的笔录来回答这个问题。如：“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们生活中最好的而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧栅屋中度过的，我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”等。;正是因为居里夫人热爱科学、痴迷科学，才使之产生了顽强忘我的动力，故在科研的道路上每前进一步都会给她带来“极大的快乐”。;二、课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境？在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢？;关于“居里夫妇怎样工作”，一方面要突出他们的艰苦劳动，另一方面要抓住文中表现他个人就是一个工厂“们毫不妥协、极端顽强，而又极其乐观的内容。如“她独自一个人就是一个工厂”“连续几小时搅动……“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年”等，都表现了居里夫妇的工作状况。;又如“这种抵抗他们的材料迷住了他们”“我们仍然觉得很快乐（‘我们在一种特殊的专心景况中过日子，像是在梦里过日子一样”“他们总是谈论他们爱恋的镭”等语句写出了他们在“反自然”的生活中满怀快乐、幢憬，沉醉于实验工作的情景。;人物赏析;2．这是一种奇异的再开始，这种艰苦而微妙的快乐，两次都是挑选最简陋的布置为背景。;3．穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。;手法探究;本文多处引用居里夫人自己的笔录，一方面增强了文中记事的可信性、真实性，另一方面面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力，比如：;如：“感谢这种意料之外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了……我们在一种特殊的专心景况中过日子，像是在梦里过日子一样，”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷;课文小结;退出;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。