六年级信息技术下册 第三单元 第18课《直面自然灾害》说课稿 冀教版.docx

六年级信息技术下册第三单元第18课《直面自然灾害》说课稿冀教版

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设计思路

本课以《直面自然灾害》为主题，通过冀教版六年级信息技术教材，结合实际生活案例，引导学生了解自然灾害的类型、危害及预防措施。通过图片、视频等多媒体手段，激发学生学习兴趣，提高学生信息素养。教学过程中注重实践操作，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养。通过学习自然灾害的信息搜集、分析、评价和分享，提高学生对信息的敏感度和处理能力。同时，引导学生树立安全意识，增强面对自然灾害的自救互救能力，培养良好的信息社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解自然灾害的类型及其对人类生活的影响；

②掌握预防自然灾害的基本措施和方法；

③学会使用信息技术工具收集和整理自然灾害相关信息。

2.教学难点，

①分析自然灾害与人类活动的关系，提高学生对环境保护的认识；

②培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，如制作自然灾害科普小报；

③引导学生学会在信息过载的情况下，筛选、评估和利用有效信息，提高信息素养。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、多媒体投影仪、网络连接

-课程平台：冀教版六年级信息技术课程平台

-信息化资源：自然灾害相关图片、视频资料、在线科普文章

-教学手段：PPT演示、小组讨论、案例分析、实践操作

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示自然灾害的图片和视频，如地震、洪水、台风等，引发学生思考。

-提问：同学们，你们知道什么是自然灾害吗？它会给我们的生活带来哪些影响？

-引导学生讨论，激发学习兴趣，明确本节课的学习目标。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍自然灾害的类型、成因和危害，如地震、洪水、台风、火山爆发等。

-通过案例分析，让学生了解自然灾害与人类活动的关系，提高环保意识。

-讲解预防自然灾害的基本措施和方法，如防灾减灾知识、自救互救技能等。

-引导学生运用信息技术工具，如搜索引擎、在线地图等，收集和整理自然灾害相关信息。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：如何利用信息技术手段，提高对自然灾害的预警和应对能力？

-学生展示小组讨论成果，分享收集到的自然灾害相关信息和预防措施。

-教师点评，总结学生的优点和不足，引导学生进一步思考。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调自然灾害的类型、危害及预防措施。

-引导学生反思：我们如何从自身做起，提高应对自然灾害的能力？

-鼓励学生在日常生活中关注环境保护，共同为构建和谐家园贡献力量。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-收集身边自然灾害的案例，撰写一篇科普小文章，提高信息素养。

-预习下一节课内容，为深入学习做好准备。

知识点梳理

1.自然灾害的类型

-地震：了解地震的成因、震级划分、地震波的特点。

-洪水：认识洪水形成的原因、洪水的危害、防洪措施。

-台风：学习台风的形成、路径、风力等级及对人类生活的影响。

-火山爆发：了解火山喷发的成因、类型、火山灰的危害。

2.自然灾害的危害

-人员伤亡：分析自然灾害对人类生命安全的威胁。

-财产损失：探讨自然灾害对房屋、农作物、基础设施等的破坏。

-环境破坏：研究自然灾害对生态环境的影响，如土壤侵蚀、水源污染等。

3.自然灾害的预防措施

-防灾减灾知识：普及地震、洪水、台风等自然灾害的预防知识。

-自救互救技能：教授在自然灾害发生时如何进行自救和互救。

-灾害预警系统：了解灾害预警系统的原理和作用，提高预警意识。

4.信息技术在自然灾害中的应用

-信息收集：利用网络、搜索引擎等工具收集自然灾害相关信息。

-信息整理：学习如何对收集到的信息进行筛选、分类、整理。

-信息传播：掌握利用社交媒体、官方网站等渠道传播灾害信息的方法。

5.环境保护与可持续发展

-了解人类活动对自然环境的影响，树立环保意识。

-探讨如何从自身做起，减少对环境的破坏，实现可持续发展。

-分析自然灾害与人类活动的关系，提高对环境保护的认识。

6.信息技术素养

-培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。

-提高学生信息搜集、处理、评价和分享的能力。

-增强学生的信息社会责任感，关注社会热点问题。

内容逻辑关系

1.自然灾害的类型与危害

①自然灾害的类型：地震、洪水、台风、火山爆发等。

②自然灾害的危害：人员伤亡、财产损失、环境破坏。

2.自然灾害的预防与应对

①预防措施：防灾减灾知识、自救互救技能、灾害预警系统。

②应对策略：信息收集、信息整理、信息传播。

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