有趣的拼摆(教学课件）一年级数学下册（青岛版2025）.pptx

主题活动—有趣的拼摆青岛版2025春一年级下册

学习目标Learninggoals01

激发学生对传统益智玩具的兴趣，感受数学与生活的联系；通过动手实践增强自信心；培养团队合作意识，学会倾听他人想法，体会协作解决问题的成就感。学生能用七巧板拼摆出与故事相关的角色和场景，能观察故事元素并转化为图形组合策略；在小组合作中分工协作，完成作品并条理清晰地介绍创作思路与图形用途。学生能认识七巧板的组成，理解其基本几何特性；了解七巧板的历史演变及文化价值；通过拼摆故事初步感知几何图形的分解与组合规律，建立简单图形与生活场景的联系。知识目标情感目标技能目标

重点难点素养掌握七巧板图形的名称、数量及组合方法；通过故事拼摆理解几何图形在具体场景中的应用；结合语文古诗、故事情节进行跨学科表达，体会数学的工具性与文化性。学习重点Learnthekeypoints学习难点Learningdifficulties通过图形组合与分解培养几何直观能力；鼓励个性化表达，突破固定拼图模式；理解七巧板的历史智慧，传承中华传统益智文化在小组活动中学会沟通、分工与共享成果。核心素养Coreliteracy将抽象的故事角色转化为几何图形的具象表达；在图形种类和数量有限的情况下，灵活调整拼法以实现创意目标；协调小组成员分工，高效完成拼摆任务。

情境导入SituationalIntroduction02

七巧板是一种中国传统益智拼图玩具。

探究新知Explorenewknowledge03

你能用七巧板拼摆一个故事吗?

把拼摆的作品介绍给大家。通过看视频或读书，了解故事内容，确定拼摆哪个故事。了解一下七巧板是怎么来的。根据故事内容，想想拼摆这个故事需要用哪些图形。

活动1：拼摆准备我们拼摆一个什么故事呢?画面中有乌鸦和水瓶……看一看

咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。诗句中有白鹅和绿水……

说一说我想拼摆“乌鸦喝水”的故事。我想拼摆……说说你的想法吧。我想拼摆“小猫钓鱼”的故事。

活动2：拼摆故事怎样拼摆“小猫钓鱼”的故事呢?小猫的脑袋可以用2个和1个正方形来拼。小鱼的头大大的，嘴尖尖的，我用 来拼。

我们组拼摆的故事是“小猫钓鱼”，用到了正方形、三角形、平行四边形。用两副七巧板拼一只小猫和一条小鱼。

2.确定拼摆的故事用到哪些形状。3.在小组内说说自己的看法。小组合作1.小组确定要拼摆的故事。你还能拼摆一个不一样的故事吗?

活动3：介绍作品我们组拼摆的故事是“咏鹅”。用到的图形有……2102

活动3：介绍作品我们组拼摆的故事是“悯农”。用到的图形有……悯农(其二)[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 151

活动4：了解七巧板的由来七巧板又称“七巧图”“智慧板”。你知道它的来历吗?古人为方便宴请宾客，先后发明了“燕几”“蝶几”“七巧桌”，这些桌子可以根据人数的多少进行分合，后来演化出“七巧板”游戏。

交流反思ExchangeReflection04

总结评价SummativeAssessment05

学生用小棒和小正方体摆一摆，同桌之间相互说一说计算方法。小组交流这节课你学会了什么？是怎么学会的？

注意事项我在游戏中学到的你今天收获了什么？七巧板是由三种图形组成的，其中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。利用七巧板可以拼出各种各样的图形和图案。

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课后作业Assignhomework06

发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。