《多样的文化》同步高效导学案.docxVIP

第五章《居民与文化》导学案

第三节多样的文化

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。

【学习目标】

?人地协调：知道不同的自然环境下能够形成不同的文化习俗，学会尊重别人的语言、宗教和文化。

?综合思维：理解文化习俗与自然环境的关系。

?区域认知：能够用实例说出不同国家和地区的宗教信仰和文化传统。

?地理实践力：能够学会分析不同习俗形成的原因

【重难点】

?重点：说出联合国六大工作语言及分布地区。说出世界三大宗教，描述三大宗教的主要分布。

?难点：列举世界各地在衣、食、住、行等文化方面的不同，并分析该种文化特点形成与自然环境的关系。

【课前预习——你相当可以】

活动一：读P103文字，找出语言的作用。

1.。

2.。

3.。

活动二：读P103文字，找出联合国通用语言，完成下题。

1.使用人数最多的是：。

2.适用范围最广的是：。

3.联合国工作语言：、、、、、。

活动三：读P104文字，找出三大宗教，完成下题。

1.世界三大宗教是：、、。

2.基督教：形成于，信仰人数。

3.伊斯兰教：形成于，分布在、。

4.佛教：形成于，分布在。

活动四：读P104文字及图5.14不同地区的饮食习惯举例，完成下题。

1.欧洲以为主，粮食作物是，习惯用。

2.亚洲东部以种植为主，多食，习惯用。

3.拉丁美洲以种植为主，习惯吃。

活动五：读P105文字及图5.15不同地区的传统服饰举例，完成下题。

1.在气候寒冷地区，传统服饰多以为主，便于。

2.在气候炎热地区，传统服饰多以为主，便于。

【课中探究——和小伙伴一起】

探究一：找出世界上主要语言的分布。

语言是文化的重要组成部分，在没有文字的年代甚至可以说没有语言也就不可能有文化，古代人口口

相传才能把文化一代代传下去。

1.汉语是世界信息量最大的语言。

汉语又称华语、中文、普通话等，属汉藏语系，约16亿使用者，使用人数约占世界人口的20%；现中国大陆地区、中国台湾、香港、澳门地区、新加坡官方语言，亦是联合国六种工作语言之一，主要流通于中国和新、马、缅、泰等东南亚国家以及美、加、澳、新、日本等国及海外华人社区。

阿拉伯语使用人数约2.11亿人，使用人数占世界人口的3.12%；印地语使用人数约1.86亿人，使用人数占世界人口的2.74%

2.根据美国SLI所属《民族语》的分类，世界上共有7099个语种和141个不同的语系。

3.英语：英语是最多国家使用的官方语言，全世界说英语的国家和地区共有175个。英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。

对英语未来传播最有利的是：英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系。

（英语使用人数约3.31亿人，使用人数占世界人口的4.68%；与大英帝国曾经的殖民势力范围高度吻合）

4.西班牙语使用人数约4.22亿人，使用人数占世界人口的4.88%；

（说西班牙语的国家和地区原来也是西班牙殖民帝国的势力范围）

5.全世界有8700万人把法语作为母语，以及其他2.85亿人使用它(包括把它作为第二语言的人)。

法语因为其用法的严谨，联合国将英语定为第一发言语言，法语为第一书写语言。

6.全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万，当做第二语言使用的则有近四千五百万人。

7.阿拉伯语作为母语的人数约2.11亿人，使用人数占世界人口的3.12%；同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语言。阿拉伯语在全球范围使用者总计目前已经突破4亿人。

语言

分布地区

汉语

英语

西班牙语

俄语

法语