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七年级上册生物第一单元第二章第三节试卷及答案.pdfVIP

七年级上册生物第一单元第二章第三节试卷及答案.pdf

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10.2011年4月8日中国生物圈保护区网络大会在贵州荔波开幕,本次会议主要针对生物圈保

护区生态旅进行研讨.据悉,中国生物圈保护区网络大会旨在关注生物多样性的保护和

社会的可持续发展.生物圈内的各个生态系统之间的关系是()

A.都是彼此相互联系的B.有些是相互联系的

C.各自独立的D.生物成分间没有联系

11.关于生物圈的说法中,不正确的是()

A.森林生态系统.草原生态系统.海洋生态系统.淡水生态系统等都属于生物圈

B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈是一个统一的整体,各类生态系统也是相互关联的

D.生物圈是最大的生态系统,但是生态平衡一旦遭到破坏,便无法再次恢复生态平衡

12.以下是关于太阳系的几个恒星的资料,请仔细阅读,并回答问题.

金星——

得到的太阳光照比地球多一倍,金星大气以二氧化碳为主,没有氧气,表面温度470℃,没有水

.

水星——

离太阳较近,光照强烈,没有大气,表面温度430℃到零下160℃,是太阳系中温差较大的恒星

,没有水.

火星——大气稀薄,二氧化碳占了96%,还有少量的水,表面温度20℃到零下139℃.

(1)由于人口过度增长,环境越来越差,地球已经不堪重负.有的科学家设想把人类搬到其他

星球上居住,以上几个星球是候选星球,请你分析,它们适合人类居住吗?

_________________________________________________________________.

(2)人类只有一个家:美丽的蓝色星球——

地球!我们应该怎样对待我们的家?谈谈你的看法.____________________________________

____.

参考答案:

1.D点拨:本题主要考查对生物圈的理解.生物圈是地球上适合生物生存的地方,只是地球表

面的一薄层,其厚度仅为20千米,生物圈作为最大的生态系统其自动调节能力是有限的,所以

我们应善待我们的共同家园——生物圈.

2.C点拨:岩石圈是地球表层的固体部分.它表面大多覆盖着土壤,是人类和一切陆生生物的

立足点.

3.A点拨:水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊.在水圈中,几乎到处都有生物,受光的限制

,大多数生物生活在水面下150米以内.

4.D点拨:生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境,它包括大气圈的底部.水圈的大部和

岩石圈的表面.

5.D点拨:本题考查湿地生态系统特点与功能.湿地生态系统有地球之肾之称,能能净化水

源.调节区域小气候.蓄洪抗旱等,但不是生物多样性最为丰富的生态系统,热带雨林是生物

多样性最为丰富的生态系统.

6.A点拨:本题考查对各种类型的生态系统的理解.热带雨林生态系统分布在湿润地区,动植

物种类最为繁多,营养结构复杂.

7.C点拨:森林能涵养水源.保持水土.防风固沙.调节气侯等作用,有绿色水库之称.

8.C农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少,抵抗旱.涝或病虫害的能力较差,需

要在栽培和管理中投入大量的人力物力.

9.D点拨:各生态系统是相互关联的,使用的农药DDT随着降雨流入江河,融入大海,最后进入

南极海域.

10.A

11.D点拨:生态系统都具有一定的自动调节能力,生物圈是最大的生态系统,也具有自动调节

能力.生态平衡遭到破坏,只要保护措施得当,方法合理,仍有可能再次恢复生态平衡.

12.(1)不适合,金星.水星中没有水.没有氧,而且温度也不适宜,火星中虽然有氧和水,但量

太小,不能满足人类生存所需要的基本条件(2)爱护家园,保护环境.从我做起,等等.

1.地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系

统是()

A.城市生态系统B.农田生态系统

C.森林生态系统D.生物圈

2.苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统.下列有关湿地生态系统作用的叙

述,不正确的是()

A.能有效蓄水.吸污.净化水质

B.能调节区域小气候

C.是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的

D.是两栖动物.鸟类和其他野生生物的重要栖息地

3.在陆地生态系统中,生物种类多,结构复杂,自动调节能力强的是()

A.草原生态系统B.沙漠生态系统

C.农田生态系统D.森林生态系统

4.关于生物圈Ⅱ号的叙述正确的是()

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