职业技术学院室内艺术设计专业人才培养方案.pdf

2024级室内艺术设计专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

室内艺术设计（550114）。

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力。

三、修业年限

三年。

四、职业面向

1

本专业职业面向如表所示。

表1本专业职业面向

所属专对应行业

所属专业类主要职业类别主要岗位类别或

业大类（代码）

（代码）（代码）技术领域举例

（代码）（代码）

装潢美术设计师

（4-08-08-06）；室内装

饰设计师（4-08-08-07）；

家具设计师（4-08-08-12）；室内装饰设计；

文化艺

艺术类住宅装饰和装建筑施工人员（6-6-29）；室内陈设设计；

术大类

（6501）修（5012）木制品制造人员家具设计；

（65）

（6-06-03）；家具制造人施工管理。

员（6-06-04）；其他木材

加工、家具与木制品制作人

员（6-06-99）。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有

一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较

强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向住宅装饰和装修行

业的室内设计师、家具设计师、软装搭配师等职业群，能够从事室内装饰设计、室内陈设

设计、家具设计及施工管理等岗位群或技术领域工作的高素质技术技能人才。毕业5年左

右，能够胜任解决室内艺术设计领域中高等复杂度工程技术问题的工作岗位，成为技术或

管理骨干。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会

主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德

规则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集

体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，

养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2.知识

1

（）具有本专业所需的文化基础知识。

2

（）英语应用能力达到学院规定的相应要求。

3

（）计算机基础应用能力达到学院规定的相应要求。

4

（）本专业计算机艺术设计软件考核达标。

5

（）掌握室内设计所必需的基础理论知识。

6

（）掌握室内设计