八年级地理下册 6.3 祖国的神圣领土——台湾省说课稿 新人教版.docx

八年级地理下册6.3祖国的神圣领土——台湾省说课稿新人教版

一、设计意图

本节课以“八年级地理下册6.3祖国的神圣领土——台湾省”为主题，旨在引导学生了解台湾省的地理位置、自然环境和经济发展等方面知识。通过本节课的学习，帮助学生树立爱国主义情感，增强民族自豪感，培养学生运用地理知识分析问题的能力。同时，本节课内容与课本紧密相连，符合教学实际，有助于提高学生的地理素养。

二、核心素养目标

1.培养学生运用地理信息系统分析台湾省地理特征的能力。

2.增强学生的空间观念，理解台湾省在东亚地区的位置和作用。

3.培养学生关注祖国领土完整，树立维护国家利益的意识。

4.提升学生通过地理学习，形成对家乡和祖国的热爱之情。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：台湾省的地理位置和地理特征。学生需要掌握台湾省在东亚的地理位置，包括纬度、经度、周边海域，以及台湾地形的主要特征，如山脉、平原、岛屿等。

-重点二：台湾省的经济特点和主要产业。学生需了解台湾省的经济体系，包括农业、工业、服务业等，特别是高新技术产业的发展状况。

2.教学难点

-难点一：台湾省的自然灾害和生态环境问题。由于台湾地处地震带和台风多发区，学生需要理解自然灾害的成因和对生态环境的影响，以及台湾在防灾减灾和环境保护方面的措施。

-难点二：台湾省的行政区划和地方特色。学生需要识别台湾省的行政区域划分，以及各个地区的特色文化、经济活动等，这需要学生对地理知识的综合运用能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《八年级地理下册》教材，以便学生能够跟随课本内容进行学习。

2.辅助材料：准备台湾省地理位置图、地形图、经济结构图等多媒体图片和视频，以及相关历史和文化介绍，以增强学生对台湾省的认识。

3.实验器材：无实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：设置多媒体教学设备，确保图片和视频播放流畅；布置小组讨论区，便于学生分组讨论台湾省的地理特征。

五、教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习《八年级地理下册》第六单元的第三节内容——《祖国的神圣领土——台湾省》。在上课之前，请大家先回顾一下我国的一些重要岛屿，比如海南岛、崇明岛等，思考一下这些岛屿在地理上的特点。

（学生）老师，海南岛是我国第二大岛，位于南海，属于热带季风气候；崇明岛是长江口最大的河口冲积岛，被誉为“长江三角洲的明珠”。

（老师）很好，同学们的回答很准确。今天我们要学习的台湾省，是我国最大的岛屿，位于我国东南沿海，有着丰富的自然资源和独特的地理位置。接下来，我们就一起走进台湾省，探索它的奥秘。

二、新课导入

1.台湾省的地理位置

（老师）同学们，请看大屏幕，这是我们今天要学习的台湾省地理位置图。请大家观察并回答以下问题：

-台湾省位于我国哪个海域？

-台湾省与我国大陆的哪个省份相邻？

-台湾省周围有哪些海域？

（学生）老师，台湾省位于我国东南沿海的东海海域，与福建省相邻，周围有东海、南海和台湾海峡。

（老师）回答得很准确。接下来，请大家思考一下，台湾省的地理位置对其气候、经济等方面有什么影响？

（学生）老师，台湾省位于亚热带和热带地区，气候温暖湿润，有利于农业发展；同时，台湾海峡的地理位置有利于海上运输。

（老师）非常好，同学们能够结合所学知识进行分析。接下来，我们将继续学习台湾省的地理特征。

2.台湾省的自然环境

（老师）同学们，请看大屏幕，这是我们今天要学习的台湾省自然环境图。请大家观察并回答以下问题：

-台湾省的地形主要有哪些特征？

-台湾省有哪些主要河流？

-台湾省的气候类型是什么？

（学生）老师，台湾省的地形以山地为主，主要河流有浊水溪、淡水河等；气候类型为亚热带季风气候。

（老师）回答得很不错。接下来，请大家思考一下，台湾省的自然资源有哪些？它们对台湾省的经济有什么影响？

（学生）老师，台湾省的自然资源有森林、矿产资源、海洋资源等，这些资源有利于台湾省的林业、矿业和海洋经济的发展。

（老师）非常好，同学们能够结合所学知识进行分析。接下来，我们将继续学习台湾省的经济特点。

3.台湾省的经济特点

（老师）同学们，请看大屏幕，这是我们今天要学习的台湾省经济特点图。请大家观察并回答以下问题：

-台湾省的经济体系主要由哪些产业构成？

-台湾省的高新技术产业发展状况如何？

-台湾省的对外贸易情况如何？

（学生）老师，台湾省的经济体系主要由农业、工业、服务业构成；高新技术产业发展迅速，已成为台湾省的支柱产业；对外贸易情况良好，与世界各地建立了广泛的贸易往来。

（老师）回答得很准确。接下来，请大家思考一下，台湾省的经济发展对我国的经济发展有什么影响？

（学生）老师，台湾省的经济发展有利于我国东南沿海地区的经济发展，促进两岸经