幼儿园教案中班美术教案想象画石头小动物.pdfVIP

幼儿园教案中班美术教案想象画石头小

动

物

教材分析：

中班幼儿笃爱用绘画的方式表现自己看到或想象到的事物，

在石头上画画是他们比较感爱好的一种美术形式本次活动引

导幼儿对事物进行从无意到有意的看，从对石头形状的基本

看开头，启发幼儿想象每一块石头像什么、可以创作成什

么…千姿百态的石头为幼儿的想象和制造供应了空间，让幼儿

在感受石头的自然之美和形态之美的同时，提高绘画本领及想

象力、制造力。

活动目标：

L能依据石头的外形进行想象，尝试在石头上作画6

2,充塞发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。

3.体验用不同方式作画的乐趣。

4,培育幼儿的技巧和艺术气质。

5.在浸染、赏识作品中，体验胜利的欢乐。

活动筹备:

各种外形的石头，棉签、彩笔、水粉或丙烯颜料、调色盘等，

〃《幼儿学习材我的想象》

活动建议：

1.引导幼儿看各种外形的石头，请幼儿依据石头的外形进行

想象。

提问:这些石头分别是什么外形的？圆形（椭圆形、三角形）

的石头像什么？

2.鼓舞幼儿自主选择一块自己笃爱的石头，大胆说出自己的创

o

提问:怎样把手中的石头变成你想象的东西？你想怎样装饰自己

的石头？

3.老师重点演示用棉签在石头上作画，引导幼儿看、把握作

画的方法。

提出要求:可以自由选择棉签、彩笔等不同的作画工具，用棉签

画时蘸色要匀称，画出的线条尽量清楚、流畅，颜色没干前不

要涂抹。

3.鼓舞幼儿大胆绘画、装饰石头。

4.老师巡回看，分层指导幼儿，鼓舞想象力比较丰富的幼儿

尽量依据石头造型进行创作;提示想象力比较欠缺的幼儿，可在

石头上画出自己笃爱的事物的形象也可以用花纹、图案装饰石

头。

5.作品展现，引导幼儿共享、沟通作品。

(1)请幼儿推荐自己的作品，重点说说作品的主题和作画的方

法。

(2)请幼儿相互赏识，说说谁的石头画最有创意，引导幼儿重

点从想象力、画的内容、颜色等方面进行评价。

活动延长：

请幼儿阅读《我的想象》第19页，说一说书上的石头变成了

什么，一步拓展思维。

2、中班美术活动教案:俏丽的石头画教案(附教学反思)

活动设计背景

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我们园承接了《幼儿美术教学有效策略讨论》的课题后，我们

针对如何在美术活动中开展有效教学开展了一系列的活动。纲

要中指出要经过各种途径使幼儿对美术产生爰好，爱好是孩子

绘画的最好的帮手，有一次，带领幼儿到我们幼儿园户外活动

时我发觉孩子们对于一条用各种鹅卵石铺成的小路特殊感爱

好，他们还给它起了一个好听的名字叫按摩路。孩子们对石头

产生了爱好，那我们就在石头上画画，我发动家长和孩子一齐

收集一些较大的和较滑腻的石头，作为绘画材料。在活动设计

时我想让孩子能依据石头的形状特征行创作，但考虑到中班

幼儿固然具有必定的仿照本领但想象力和制造力有些欠缺。我

便将活动的重点放在用颜色艳丽的颜料来装饰石头，这样既让

幼儿体验到接触自然的欢乐，又增加了他们在不同材质上行

美术活动的制造本领。

活动目标

L经过活动让幼儿能够运用水粉颜料来装饰出娇娇的石头画。

2.在活动中让幼儿学习在石头上大胆用色、匀称涂色的方法。

3.经过活动让幼儿体验在石头上绘画的乐趣。

4•引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新本领。

5,让幼儿体验自主、独立、制造的本领。

教学重点、难点

重点:让幼儿学习在石头上大胆用色、匀称涂色的方法。

难点：在装饰石头画时留意画面的布局及颜色的变化。

活动筹备

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石头展览馆场景，视频展现仪，各种石头，水粉颜料，水粉

笔，轻音乐，录音机

活动过程

一、作品赏识：

经过赏识石头画展，引导幼儿赏识，引起幼儿爱好：

1.师:今日我们一齐去参观一个石头画展，请伴侣细心看，

石头上都画了什么，你最笃爱哪一块石头。

2.争论:重点引导幼儿赏识三种类型的石头画

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