综合与实践 第2课时 快乐折纸园（教学课件）一年级数学下册（西师大版）.pptx

第5课时快乐折纸园小学数学·一年级（下）·西师

经历动手把长方形、正方形折成其他简单图形的过程。能按要求动手操作，能用语言描述自己操作的结果。感受相关图形的联系和变化，体验数学活动的乐趣。

重了解平面图形之间的联系。会把长方形、正方形折成其他简单图形。

喜欢下面的图形吗？你知道是怎么做出来的吗？

探索新知

可以上、下对折可以左、右对折可以折成2个相等的长方形。用一张正方形纸，你能折出什么图形呢？(1)拿一张正方形纸，把它折成相等的两部分。

可以沿对角线对折。可以折成2个相等的三角形。对折时要注意什么？注意边和边要对齐，角和角要对齐。

可以先左、右对折，再上、下对折。这样折成了4个相等的小正方形。(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。说一说你是怎样做的。

(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。这样折成了4个相等的小正方形。可以先上、下对折，再左、右对折。

(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。这样折成了4个相等的小长方形。可以先上、下对折一次，再上、下对折第二次。

(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。这样折成了4个相等的小长方形。可以先左、右对折一次，再左、右对折第二次。

(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。这样折成了4个相等的三角形。可以先沿一组对角线折，再沿另一组对角线折。

1.左、右对折2.上、下对折3.沿对角线对折可以折成两个相等的正方形，两个相等的小长方形，或两个相等的三角形。(3)拿一张长方形纸，把它折成相等的两部分。怎么折？

这样折，两部分一样大吗？可以剪下来比比看。

一样大

（4）先折一折，再打开后用“……”描出折痕。一个大三角形可以分两个小三角形长方形纸对折了几次

做一做。做一幅剪纸画。把长方形纸对折在折纸上画出房子边线剪去边线外的部分打开纸片，贴上窗户和门

找一找。找几幅剪纸作品展示给大家看。剪纸是我国民间艺术，它的基本方法是“对折”。

小试牛刀

这条鱼是由什么图形组成的。正方形三角形圆

下面的图形缺了一块，请找到用线连接起来。

你能把下面的图形分成一个正方形和一个长方形吗？

达标练习

1.把一张正方形纸片分成两个完全一样的图形，再拼成不同的图形。长方形三角形平行四边形

2.照样子，在钉子板上围出两个不同的平行四边形。你是怎样围的?

3.用右边3个图形能拼成平行四边形吗?还能拼成什么图形?试着拼一拼。

4.用4根同样长的小棒能围成什么图形?6根同样长的小棒呢?…………正方形平行四边形平行四边形三角形长方形平行四边形

5.用学过的平面图形折、剪、拼成你自己喜欢的图案。

课堂总结，作业布置

0201正方形可以分成两个相等的长方形、三角形，可以分成四个相等的长方形、正方形和三角形。长方形可以分成两个相等的长方形和三角形。你们有什么收获？

0201回家后用彩纸折出长方形、正方形、三角形和圆，并用这些图形拼出一幅美丽的图案，下节课与同学们分享。预习下一课