六年级语文下册教学计划新人教版.docVIP

Page1

教学支配

教学目标：

1、要求会写80个字，指导学生留意笔顺，支配好字的各个部件

及间架结构，把字写得端正。

2、能用一般话正确，流利有感情地朗读课文，默读有肯定的速度，并能抓住文章大意。

3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子，体会表达效果。

4、在阅读中能把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法，能抓住关键词句深化理解课文，主动主动积累语言。

5、在习作中，老师要有意识地结合课文的学习，引导学生视察生活，积累素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培育学生的修改习作的实力。

6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言，简洁的倡议书，建议书和演讲稿，能在老师的帮助下与同学一起组织，策划联欢活动。

教学重点：

加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思索训练。

在阅读教学中，引导学生综合运用已有的学问和方法，自主学习和探究，培育学生自主读书的实力。

提高学生的交际水平和习作实力，培育学生良好语言习惯和习作的实力

教学难点：

把握课文的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法

培育学生习作爱好，乐于习作。

教学时数：103课时

课时支配：1、第一组………….13课时

2、其次组………….10课时

3、第三组………….11课时

4、第四组………….11课时

5、第五且………….11课时

6、第六组…………..7课时

7、总复习………….40课时