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破茧成蝶：高中生词汇学习策略的选择与优化

一、引言

1.1研究背景

在全球化浪潮的推动下，国际交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是跨国商务沟通、学术交流的主要工具，更是人们获取全球信息、融入国际社会的关键桥梁。对于高中生而言，英语学习是个人综合素质提升的重要组成部分，也是未来升学和职业发展的必备技能。

高中阶段作为英语学习的关键时期，对学生英语能力的提升起着至关重要的作用。《普通高中英语课程标准》明确规定，高中毕业时学生需学会使用3000个左右的单词和400-500个习惯用语或固定搭配，这对学生的词汇量和词汇运用能力提出了较高要求。词汇作为英语语言的