幼儿园科学课件《天气记录》.pptxVIP

幼儿园科学课

件《天气记录》

课程导入

自天气基础知识

永

天气记录方法

天气与生活

伍课程总结与搭展

壹

课程导入

天气现象引

治

汉

水

8

汇

8

和

观察天气讨论天气展示天气图片

通过观察窗外的天气，让孩子让孩子们分享他们所知道的天通过展示各种天气的图片，让

们了解天气的变化，激发他们气知识，激发他们的好奇心和孩子们直观地感受到天气的多

对天气的兴趣。探索欲。样性和变化。

激发幼儿兴趣

CARTOON

引入有趣的天气现

讲述天气故事进行天气游戏

BLACK象

*通过展示一些有趣的天通过讲述一些与天气相组织一些与天气相关的

气现象，如彩虹、闪电、关的故事，如《雷公电游戏，如“天气预报

MONOCHROME雪花等，激发幼儿对天母》雪孩子》等，员、天气变化等，

冰气的兴趣和好奇心。激发幼儿对天气的想象让幼儿在游戏中了解天

***和探索欲望。气的变化和特点。

贰

天气基础知识

天气定义与分类

天气定义天气分类

天气是指在一定时间内，某一

根据不同的天气现象，天气可

地区的大气状况，包括温度、

以分为晴天、阴天、雨天，雪

湿度、风速、风向云量、降

天、雾天等。

水量等。

天气符号认知

介绍常见的天气符号，如晴天多云、雨天、雪天

常见天气符号

等，帮助幼儿认识和理解不同的天气现象。

讲解每个天气符号的含义，如晴天表示天空晴朗，

天气符号的含义

多云表示天空中有云，雨天表示正在下雨等。

通过实际生活中的例子，如天气预报、气象图等

天气符号的应用

让幼儿了解天气符号在实际生活中的应用。

天气变化原理

大气压力

大气压力的变化是导致天气变化的主要原因之一

当大气压为升高时，天气通常晴朗；当大气压力降

低时，天气通常多云或下雨

温度变化

温度的变化也会影响