职业教育活动总结_1.pdfVIP

职业教育活动总结

Summaryofvocationaleducationactivities

(教研活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-047342

活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

职业教育活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

随着本学期我校各项工作的结束，每周一、二、四下午两节课后的职业教育

活动也告一段落，根据检查的情况和各个小组教师们的实际工作和上缴材料的检

查，现将本学期各组的工作做一汇总，请校领导审阅。

1、各个小组的教师们能够根据学期初学校总的工作思路安排，写出自己详

尽的工作计划，针对学生的实际情况安排相应的训练内容。

如：自理一组张维平、张玉梅、王红梅、孙彩霞、二组刘佩蓉、孙文静、关

金平、赵新华几位教师，他们这两个组所面对的学生是我校残障程度最为严重的，

他们有的没有语言，有的只会说出几个简单的词语，动手能力、肢体协调能力、

手眼的协调能力都很差，但老师们能够根据学校提供的简单器材，如：积木、图

片、玩具、彩纸、珠子、拼图、投影等载体来培养学生们参与的意识，使他们感

受到与老师、伙伴在一起的快乐。

绢花制作小组的于学华、高岚、李秋云、李祥娟、韩娜几位教师，为了提高

学生们的训练积极性，在校内外的各项活动中将自己制作的作品充分展示，如

2010、12、28在北京体育大学举办的北京市首届特殊教育学校快乐运动会上绢

花制品摆上了主席台，当这一切看在学生们的眼里时，激发了他们更为浓厚的学

习制作兴趣。

崔保仓老师独立带领的传统工艺小组，可以用五个字概括他的努力工作，那

就是“带、辅导、服务”。在崔老师的努力下，本学期能够出现泥塑作品3件、剪

第2页

活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

纸作品五件的好成绩。

王东伟、王培华老师负责的美术小组本学期以让学生学习掌握绘画的基本技

法为己任，他们的学生不仅有室内的理论学习，而且还让他们参与实践，给学生

以动手的机会，特别是在今年的奥运绘画比赛中展现出了他们的才华，让学生们

通过自己的双手进行描绘，切身感受到了“美术来源于生活而美化生活”。

纪晓月、马春辉、曹秀丽几位老师负责的感觉统合训练的学生中有明显自闭

症的、多动症的学生，他们在开学初通过向各个班的老师了解学生的喜好和平时

的表现情况、失调状况，来制定适合孩子训练的计划，应急方案。通过教师一对

一的训练指导，合理安排训练强度，激发学生们的训练兴趣，他们还能够在工作

中根据每个学生的实际情况，及时调整训练方案，以新的训练方法指导学生，通

过一个学期的努力，学生们的失调能力不仅得到了较大的改善，语言表达能力也

有了明显的发展。

体育小组的刘贺江、张立平、李树林、李万新、徐学森几位老师通过合理分

工，明确各自职责，主要开展了以垒球、足球为训练内容的活动，他们能够针对

重点队员加强指导，个别协调能力较差的学员重点帮扶，通过努力，他们训练的

学生们参加了2010、12、28在北京体育大学举办的北京市首届特殊教育学校快

乐运动会的表演，获得了全市同行的赞誉。

高宁、任静东、王占东、徐淑云老师负责的音乐小组把发声方法、唱歌技巧

作为训练的重点，同时对学生开始了识谱和视唱、节奏的学习。通过学习训练，

学生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬