第四单元第2课时 体积单位(分层作业)五年级数学下册 北师大版.docxVIP

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  • 2025-03-02 发布于江苏
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第四单元第2课时 体积单位(分层作业)五年级数学下册 北师大版.docx

第四单元第2课时体积的单位分层作业

【夯实基础】

1.下面关于体积和容积表述不恰当的是(????)。

A.一个苹果的体积约是120立方厘米 B.一台冰箱的容积约是150升

C.一个鸡蛋的体积约是50立方米 D.一个小墨水瓶的容积约是60毫升

2.一滴眼药水的体积一定(????)1毫升。

A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

3.一塑料桶用35升水正好装满,我们说这个塑料桶的(????)是35升。

A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积

4.请在下面括号里填入合适的体积(或容积)单位。

星星帮妈妈抱了一箱体积大约是6.6()的枇杷上楼。他打开盒子拿出一颗枇杷估了估,体积大约是30(),到家之后星星用容积约是300()的水杯喝水。

5.将棱长1cm的正方体木块堆积在墙角,组成如图所示的立体图形,它的体积是()cm3,露出外面的面积和是()cm2。

6.科学课上,为了制作火山爆发的模型,李老师准备了小苏打、面粉、红墨水和水的浆状混合物600毫升。将这些混合物倒入8个同样的玻璃瓶后还剩下24毫升。每个玻璃瓶里倒入了()毫升的混合物。

【进阶提升】

7.判断。

(1)矿泉水瓶上的“净含量550毫升”是指水的体积为550毫升。()

(2)钢笔吸一次墨水,大约要吸2升。()

(3)一个油桶能装50升的柴油,现在有51升的柴油,装这些柴油至少需要11个油桶。()

8.下面的图都是用体积是1cm3的正方形搭成的,分别求出它们的体积。

【拓展应用】

(2024.辽宁沈阳·期末)饮水有益身体健康,专家建议每人每天应喝6杯水。已知一杯水的体积约为0.2升,那么每人每天的喝水量约为多少升?

10.(2024.广东深圳·期末)购买哪种包装的饮料比较便宜?

11.(2024.四川成都·期末)一个棱长为1厘米的正方体,500个这样的正方体拼成的物体的体积是多少立方厘米?1000个呢?

【自我评价】

【教师评价】

参考答案

1.C

2.B

3.C

4.立方分米/dm3立方厘米/cm3毫升/mL

5.1523

6.72

7.√××

8.

【详解】第一个图形体积:(3+2+1)×1

=(5+1)×1

=6×1

=6(cm3)

第二个图形体积:(6+3)×1

=9×1

=9(cm3)

第三个图形体积:(9+4+1)×1

=(13+1)×1

=14×1

=14(cm3)

9.

【分析】一杯水的体积×每天喝的杯数=每天喝水量,据此列式解答。

【详解】0.2×6=1.2(升)

答:每人每天的喝水量约为1.2升。

10.

【分析】分别将两种饮料都算出1000ml的价格,然后进行比对即可。

【详解】1000÷200×4

=5×4

=20(元)

1000÷500×9

=2×9

=18(元)

20>18

答:袋装的饮料比较便宜。

11.

【详解】1×500=500(立方厘米)

1×1000=1000(立方厘米)

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